【題目】綠色植物的每個(gè)細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體。 （_______）

【答案】錯(cuò)

【解析】

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，但葉綠體只存在于植物體的某些細(xì)胞中，植物細(xì)胞的不見光部分的細(xì)胞中沒有葉綠體，如根部細(xì)胞不見光，沒有葉綠體。故此題說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）雌蕊包括柱頭、___________、子房。

（2）從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個(gè)重要的生理過程，分別是___________、___________。

（3）桃可食用的部分是由___________發(fā)育成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】靜脈血和動(dòng)脈血相比（ ）
A.含氧少，顏色暗紅
B.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少
C.含二氧化碳等廢物比較少
D.它存在于靜脈中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較是理解和思維的基礎(chǔ)，下列關(guān)于甲、乙兩種細(xì)胞的描述不科學(xué)的是（ ）

A. 二者都具有能量轉(zhuǎn)換器⑦

B. ③可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C. ②將細(xì)胞封閉起來，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

D. 細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為有機(jī)物和無機(jī)物兩大類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面圖文資料回答問題。

2017年4月，美國(guó)費(fèi)城兒童醫(yī)院的阿南·弗雷克表示，他們團(tuán)隊(duì)打造的“人造子宮”首次通過動(dòng)物試驗(yàn)。研究團(tuán)隊(duì)在《自然通訊》雜志上發(fā)表了這一研究結(jié)果。

弗雷克等人研制出的人造子宮，更確切地說是一種生物袋（如圖所示）。這種特殊材質(zhì)制成的大塑料袋模擬母羊子宮，其中充滿了含有鹽和其他電解質(zhì)的羊水。另外弗雷克的團(tuán)隊(duì)在生物袋外部配置了一個(gè)機(jī)器A，其血管與早產(chǎn)小羊的臍帶連通。早產(chǎn)羊羔靠機(jī)器來獲得氧氣和養(yǎng)料，含有養(yǎng)料和氧氣的新鮮血液源源不斷輸送到羊羔體內(nèi)，另一方面，羊羔心臟也將含有二氧化碳和其他代謝物質(zhì)的陳舊血液擠壓到機(jī)器中進(jìn)行更新。人造子宮接有專門管道，每天注入定量羊水，以模擬早產(chǎn)羊羔懸浮在母體子宮里的環(huán)境。早產(chǎn)羊羔被放進(jìn)人造子宮中，在人造子宮中養(yǎng)育4周左右。在人造子宮孕育期間，羊羔發(fā)育正常，血壓和其他健康指標(biāo)穩(wěn)定。

研究人員指出，這款設(shè)備目前并不能100%代替子宮的功能。 在胚胎發(fā)育的早期階段，子宮的作用還無可替代。這款人造子宮在短期內(nèi)，最大的應(yīng)用是維系早產(chǎn)兒的生命，幫助他們更好地發(fā)育。

（1）圖中小羊的母親是通過_____生殖的方式孕育它的。其受精方式是______受精，這只小羊生命的起點(diǎn)是______。

（2）在人造子宮中的小羊靠機(jī)器A來獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這個(gè)機(jī)器相當(dāng)于懷孕母羊子宮中的_______。

（3）羊的性別也和人一樣靠X和Y兩種性染色體來決定，如果圖中的小羊的性別是雄性，那么它的一對(duì)性染色體是______，小羊的父母是通過_____細(xì)胞將它們的遺傳物質(zhì)傳遞給小羊的。若這只小羊的父母再生下一只雌性小羊的幾率是____。

（4）生物袋的研究前景最大的應(yīng)用是維系人類早產(chǎn)兒的生命，幫助他們更好地發(fā)育，當(dāng)胎兒出生后，他（她）的胚后發(fā)育最重要的時(shí)期是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇學(xué)說的創(chuàng)始人是19世紀(jì)國(guó)偉大的博物學(xué)家。他在1859年出版了巨著《》。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察和識(shí)別下圖圖片中的植物，并閱讀下面的圖圖分類表解，回答問題：

根據(jù)如圖分類檢索表，在如圖中找出與A、B、D對(duì)應(yīng)的植物，并將這些植物名稱分別填寫在A、B、D下的括號(hào)中________________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)受精卵發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息叫做（ ）

A. 生命信息 B. 遺傳信息

C. 染色體 D. 細(xì)胞膜

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