15.上海農(nóng)科院培育出的水稻品種--“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加飽腹感,為糖尿病患者帶來了福音.為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案:
步驟甲鼠乙鼠
A選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只
B飼喂“優(yōu)糖米”飼喂等量的普通大米
C重復(fù)b步驟幾天后,測量兩鼠的血糖含量
(1)本探究方案中,提出的問題是“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能嗎??上述方案中,起對(duì)照作用的大鼠是乙鼠.
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出結(jié)論:“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能.
(3)為避免偶然性,應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求平均值.
(4)糖尿病主要是由于激素分泌異常導(dǎo)致的,胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿。

分析 ①人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿病.
②對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能,所以提出的問題是“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能嗎?科技小組設(shè)計(jì)了上述方案,實(shí)驗(yàn)變量是“優(yōu)糖米”,因此,飼喂“優(yōu)糖米”的家鼠是實(shí)驗(yàn)組,起對(duì)照作用的大鼠是乙鼠.
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出結(jié)論:“優(yōu)糖米”有降低血糖的功能.
(3)為避免偶然性,應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求平均值.
(4)正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定,這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系.人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療.
故答案為:(1)“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能嗎?;乙鼠
(2)“優(yōu)糖米”具有維持血糖的功能
(3)平均
(4)胰島素

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.
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(2)能量在沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過程中的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減,一個(gè)環(huán)節(jié)只能把所獲能的是約10%~20%傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié).
(3)若要表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),該示意圖還有兩部分未畫出:一是生物部分即腐生的細(xì)菌和真菌;此外是非生物部分的陽光、空氣、溫度、水等.

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6.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
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C.生物的性狀由染色體上的基因控制
D.染色體由基因和DNA構(gòu)成

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3.“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙”(如圖).從生物學(xué)角度分析,這段美文所描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?(  )
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10.如圖為某一穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),分析回答以下問題:
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(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長的一條食物鏈共有4個(gè)環(huán)節(jié).
(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)是草,數(shù)量最少的生物應(yīng)是鷹.

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20.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖(其中①--⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)如果【⑥】代表腎小球的濾過作用,則圖中【C】代表汗腺.
(2)【A】的主要器官是小腸.
(3)通過【②】進(jìn)入血液中的物質(zhì),最終到達(dá)組織細(xì)胞中,這種物質(zhì)是氧氣.
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(5)王大爺在體檢時(shí)檢測到【D】排出的液體中含有葡萄糖,你認(rèn)為其可能的原因是胰島素分泌不足.

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7.植物生活離不開水,水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是(  )
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4.關(guān)于克隆羊多莉身世的敘述,不正確的是( 。
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B.得到具有B羊細(xì)胞核和A羊細(xì)胞質(zhì)的卵細(xì)胞,卵細(xì)胞經(jīng)過分裂形成胚胎
C.胚胎移入母羊C的子宮內(nèi)發(fā)育,誕生出小羊多莉
D.小羊多莉長相不像母羊A,不像母羊B,像母羊C

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示研究光合作用的裝置,下列敘述正確的是( 。
A.該裝置用于研究光合作用是否產(chǎn)生水
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C.實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶應(yīng)該選用無色透明的
D.石灰水可用于檢驗(yàn)瓶中是否存在淀粉

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