【題目】蜻蜒的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育.其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個(gè)什么時(shí)期( )
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲、乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行了簡單分類,如下表所示:
那么,乙表的分類標(biāo)準(zhǔn)是____。
(2)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者,一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié),需耍從環(huán)境中攝取營養(yǎng),井把代謝廢物等釋放到環(huán)境中。所以,生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物在維持______中起著重要作用,同時(shí)又促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的______。
(3)一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因(見下表)
①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析鳥類、哺乳動(dòng)物瀕危或受到威脅的重要原因是________和______。鳥類受威脅的主要原因是________________。
②假如哺乳動(dòng)物和鳥類全部滅絕,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的問題是____________。
③保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施是(____)
A.遷地保護(hù) B.建立自然保護(hù)區(qū) C.克隆 D.法制管理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果把一個(gè)生物體比作一個(gè)建筑物,___就是蓋房子的藍(lán)圖,_____就是建筑物的主要構(gòu)件,____通過指導(dǎo)_______的合成來表達(dá)所_____的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的____表現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成_____________。圖中多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈,其中最長的一條食物鏈________________________。
(2)貓頭鷹體內(nèi)的能量最終是來源于綠色植物通過光合作用固定的_____________。
該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應(yīng)該是_____________,最少的應(yīng)該是_____________。
(3)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中______內(nèi)的重金屬含量最高。
(4)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____________和能量流動(dòng),能量傳遞具有單向性和逐級(jí)_____________的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國北方多次發(fā)生揚(yáng)塵沙天氣,造成這一現(xiàn)象的主要原因是( )
A.全國氣候變暖的結(jié)果 B.大氣污染的結(jié)果
C.植被遭到破壞的結(jié)果 D.固體廢棄物污染的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物以及對(duì)它們分類特點(diǎn)的一些描述,請(qǐng)回答 下列問題:
(1)在 a 處應(yīng)填的特征是 ____________;
(2)動(dòng)物①呼吸器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多紅色的鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的_____,當(dāng)水流出 鰓后,血液中二氧化碳?xì)怏w的含量_____;
(3)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類,它屬于_____綱,與動(dòng)物③相比,體表有_____,可 以減少水分的蒸發(fā);動(dòng)物③是_____,它的成體還要依靠_____來輔助呼吸;
(4)河蚌可用來培養(yǎng)珍珠,與珍珠形成有關(guān)的是該動(dòng)物的_____結(jié)構(gòu);
( 5 ) 寫 出 ⑤ 所 代 表 的 動(dòng) 物 名 稱______, 其 身 體 呈______對(duì)稱.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見的植物、動(dòng)物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號(hào)生物分別是___________。
(2)請(qǐng)完善上圖:甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是__________________。
(3)蛔蟲的主要特征是:身體細(xì)長、呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;______________。
(4)麻雀啄食稻谷,曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。有一段時(shí)間麻雀很少見了,使有些害蟲數(shù)量增加,F(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的________中具有重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是晴天的上午,張娟設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
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