【題目】某班有一對(duì)同卵雙胞胎(由同一個(gè)受精卵發(fā)育成兩個(gè)胎兒)的兄弟倆,膚色一個(gè)較黑,一個(gè)比較白.這種變異的類(lèi)型和產(chǎn)生原因分別是( 。
A.不可遺傳的變異 遺傳物質(zhì)的改變
B.可遺傳的變異 遺傳物質(zhì)的改變
C.不可遺傳的變異 環(huán)境條件的改變
D.可遺傳的變異 環(huán)境條件的改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格上所涉及的單雙眼皮,有無(wú)耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____.
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱(chēng)為_____;父母的舌能卷曲,女兒的舌也能卷曲,此現(xiàn)象稱(chēng)為_____.
(3)若雙眼皮的基因?yàn)锳,單眼皮的基因?yàn)閍,寫(xiě)出家庭成員的基因型:父親:_____,母親_____,女兒_____.
(4)這對(duì)夫妻如果再生一個(gè)孩子,生女兒的可能性為_____%.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.([]內(nèi)填圖中字母)
(1)葉芽生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞始終保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[]__.
(2)我們吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽,屬于[]__.
(3)葉肉的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于[]__.
(4)[]__具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的表面.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,符合身體和附肢都分節(jié),體表有堅(jiān)韌外骨骼特征的是( )
A. 螃蟹 B. 烏龜 C. 沙蠶 D. 河蚌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述,不正確的是( )
A. 女性體細(xì)胞中的性染色體組成為XX,男性體細(xì)胞中的性染色體組成為XY
B. 從含有的性染色體來(lái)說(shuō),男性產(chǎn)生一種類(lèi)型的精子,女性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的卵細(xì)胞
C. 男性的Y染色體只傳給兒子,不傳給女兒
D. 從性染色體的來(lái)源看,生男生女取決于父親
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物不是扁形動(dòng)物的是( )
A. 豬肉絳蟲(chóng) B. 血吸蟲(chóng) C. 海蜇 D. 華支睪吸蟲(chóng)
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