【題目】下列哪項不是蜥蜴具有的特征( 。
A.卵生
B.肺呼吸
C.體表被毛
D.具角質(zhì)鱗片
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中表示吸氣過程的是曲線______段;吸氣時肋間肌和膈肌都處于______狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑變______(填“大”或“小”)。
(2)圖2中1表示的生理過程是______,通過______完成的。
(3)圖2中[3]表示______,氧進入組織細(xì)胞后參與分解有機物,為生命活動提供能量,并產(chǎn)生二氧化碳,此氣體進入血液后主要由______運輸,然后經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答下列問題
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[1]________,[2]____ 不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體清潔、濕潤和溫暖.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于_______.
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是______,血液從毛細(xì)血管的[4]倒流到[5]端后,其成分變化是________含量增加.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于________發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,屬于________發(fā)育.
(2)丙圖中新生命與母體是通過[ ] ________進行物質(zhì)交換的,這類生物的生殖方式稱作________.
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的[ ] ________能夠發(fā)育成種子,[ ] ________發(fā)育成果皮.
(4)上述四類生物的生殖方式都屬于________.
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