【題目】在人類(lèi)生殖過(guò)程中,受精作用通常發(fā)生在( )
A.卵巢
B.子宮
C.輸卵管
D.陰道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A是_______________。
(2)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,沒(méi)有成形的_____________________。
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有_________________,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。
(4)圖中細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂?/span>___________________。(填標(biāo)號(hào))
(5)圖中細(xì)菌細(xì)胞壁的外面有一層保護(hù)結(jié)構(gòu),即圖中的[ ]_________________。
(6)細(xì)菌是靠___________________方式進(jìn)行生殖的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)遇到的一些問(wèn)題,請(qǐng)分析作答。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):①_________④_________ ⑦________
(2)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)[__]轉(zhuǎn)換器,使_____倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,_____眼注視目鏡,同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[__]反光鏡,得到白亮的視野.
(3)觀察時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,可能是鏡筒下降時(shí)未從側(cè)面注視______。
(4)小強(qiáng)采用4×的目鏡和10×的物鏡進(jìn)行觀察,這時(shí)細(xì)胞被放大__倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用放大5倍的目鏡與10倍的物鏡組合觀察到人的口腔上皮細(xì)胞,這時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是( )
A.50倍 B.10倍 C.15倍 D.5倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲類(lèi)生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 乙圖的生物無(wú)成形的細(xì)胞核
C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落 D. 三種生物的繁殖方式完全一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的發(fā)育是由受精卵細(xì)胞開(kāi)始的。請(qǐng)完成下面概念圖,闡明細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體。
A___________ B__________ C___________ D____________ E___________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你的眼皮是雙眼皮,決定這一形態(tài)的物質(zhì)位于細(xì)胞的( )中
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,這是“籃球飛人”喬丹的一個(gè)投籃圖片,請(qǐng)你跟著他體會(huì)一下肘部屈伸的動(dòng)作,然后據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)如圖,在籃球未投出之前,此時(shí)喬丹的肘部是_______動(dòng)作,這是因?yàn)閇 ]____________受神經(jīng)傳來(lái)的刺激,牽動(dòng)骨繞__________關(guān)節(jié)完成動(dòng)作的。
(2)參與肘部屈伸的動(dòng)作的關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和___________、__________組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每次大地震后,國(guó)家都會(huì)選派許多心理專(zhuān)家深入災(zāi)區(qū)開(kāi)展心理治療,幫助災(zāi)民特別是孤兒走出心靈創(chuàng)傷的陰影。兒童青少年心理健康的核心是
A. 肌肉發(fā)達(dá) B. 身高正常
C. 沒(méi)病沒(méi)痛 D. 心情愉快
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