A. | ②①③ | B. | ②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ②③① |
分析 單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi),雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi).
解答 解:一朵花開放之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實和種子,果實與種子的形成圖如下:
②大豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,子葉是胚的一部分,受精卵發(fā)育成胚.
③小麥屬于單子葉植物,種子由種皮、胚和胚乳組成,胚乳儲存有豐富的營養(yǎng),胚乳由受精的中央細(xì)胞發(fā)育來的.
④我們可以知我們食用的西紅柿屬于果實.由子房發(fā)育而來.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的結(jié)構(gòu)以及果實種子的形成.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 甲和丙 | C. | 乙和丙 | D. | 甲、乙、丙兼有 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海帶的主要食用部分是葉 | |
B. | 卷柏依靠根吸收水分和無機(jī)鹽 | |
C. | 墻蘚的莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,因而不適于陸地生活 | |
D. | 花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代 | |
B. | 我們吃玉米主要是吃玉米的胚乳 | |
C. | 通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象 | |
D. | 絲瓜絡(luò)經(jīng)過加工,可以用于洗碗,這種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是絲瓜的輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各知的具體性狀 | B. | 全部染色體 | ||
C. | 每對染色體中的一條染色體 | D. | 一條X染色體和一條Y染色體 |
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A. | 丁圖中的③將來可以發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b | |
B. | 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育來的 | |
C. | 丙圖根尖的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長 | |
D. | 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚 |
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