人體內(nèi)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,是由血液流經(jīng)下列哪一部分毛細(xì)血管實(shí)現(xiàn)的( )
A.皮膚
B.口腔壁
C.肺泡壁
D.組織細(xì)胞間
【答案】分析:本題考查的是血液循環(huán)的途徑,首先明確血液循環(huán)途徑包括:體循環(huán)和肺循環(huán).
解答:解:體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.通過(guò)體循環(huán),將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用,同時(shí),把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走.這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.
肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺泡壁外毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液.這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血.
故選C
點(diǎn)評(píng):掌握血液循環(huán)的路線以及血液成分的變化是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖為人體血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)心臟的四個(gè)腔中,左心房連接
靜脈,肺動(dòng)脈與
心室相連.同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液
倒流
倒流
的作用.
(2)圖中
是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)此處時(shí),氧氣透過(guò)肺泡壁和
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
壁進(jìn)入血液,血液變?yōu)閯?dòng)脈血流回心臟.
(3)圖中④示小腸,是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所,血液流經(jīng)此處后,血液里的營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)
增加
增加
(填“增加”或“減少”).
(4)血液經(jīng)過(guò)全身各器官后,變?yōu)楹踺^少的
靜脈
靜脈
血,由
上下腔靜脈
上下腔靜脈
 流回心臟的
 心房.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?晉江市質(zhì)檢)如圖為人體血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)心臟的四個(gè)腔中,左心房連接
靜脈,肺動(dòng)脈與
心室相連.同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液
倒流
倒流
的作用.
(2)圖中
是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)此處時(shí),氧氣透過(guò)肺泡壁和
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
壁進(jìn)入血液,血液變?yōu)閯?dòng)脈血流回心臟.
(3)圖中④表示小腸,是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所,血液流經(jīng)此處后,血液里的營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)
增加
增加
(填“增加”或“減少”).
(4)當(dāng)血液流經(jīng)
腎動(dòng)脈
腎動(dòng)脈
時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的
重吸收
重吸收
作用形成尿液.
(5)血液經(jīng)過(guò)全身各器官后,變?yōu)楹踺^少的
靜脈
靜脈
血,由上、下腔靜脈流回心臟.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

分析下列圖示:

(1)據(jù)圖1,與兩個(gè)心房相連的血管類型是
靜脈
靜脈
,與兩個(gè)心室相連的血管類型是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
.人體內(nèi)除了這兩種血管外還有
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,它是進(jìn)行
物質(zhì)
物質(zhì)
的場(chǎng)所.
(2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖
2
2
,經(jīng)過(guò)這樣的交換,血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變?yōu)?!--BA-->
靜脈
靜脈
血.
(3)圖3中,A表示的氣體是
氧氣
氧氣
,進(jìn)入血液后與
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若[1]是小腸壁內(nèi)膜,則[2]中的消化液包括
腸液、胰液、膽汁
腸液、胰液、膽汁

(2)若[1]是腎小囊壁,則A過(guò)程表示
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用

(3)若[1]是腎小管壁,則B過(guò)程表示
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用

(4)若[1]是肺泡壁,則[3]處的氧與
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合,使血液呈現(xiàn)鮮紅色.
(5)若[4]是腦細(xì)胞,則C→D血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變?yōu)?!--BA-->
靜脈
靜脈
血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

分析下列圖示,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖1中,主動(dòng)脈與心臟四腔中的
 
相連通,人體內(nèi)除了動(dòng)脈和靜脈這兩種血管外,還有
 
,它是進(jìn)行
 
的場(chǎng)所.
(2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖
 
,經(jīng)過(guò)這樣的交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)?!--BA-->
 
血.
(3)圖3中,A表示的氣體是
 
,進(jìn)入血液后與
 
結(jié)合.

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