A. | 家蠶 | B. | 蝗蟲 | C. | 蜜蜂 | D. | 蒼蠅 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:ACD、“家蠶”、“蜜蜂”、“蒼蠅”的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育;
B、“蝗蟲”的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
所以,不屬于完全變態(tài)的是“蝗蟲”.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育的過程和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 梅花鹿和蚯蚓 | B. | 兔子和蜥蜴 | C. | 麻雀和蝗蟲 | D. | 家鴿和海豹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分解葉片中的有機物 | B. | 把葉片煮熟 | ||
C. | 褪去葉片中的綠色 | D. | 除去葉片中的淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程為完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 該過程與家蠶的發(fā)育相似 | |
C. | 若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性相似 | |
D. | 經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 烏龜、青蛙和蛇都屬于脊椎動物 | |
B. | 脊椎動物體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱 | |
C. | 脊椎動物中的鳥類用肺和氣囊進行呼吸 | |
D. | 脊椎動物中的鳥類和哺乳類體溫恒定 |
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