【題目】下列選項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 大雁南飛 B. 珠穆朗瑪峰每年上升3.7米

C. 秋天楊樹落葉 D. 小草發(fā)芽

【答案】B

【解析】

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

大雁南飛是大雁的遷徙行為。鳥類的遷徙是對(duì)環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意；珠穆朗瑪峰，不具有生物的特征，不屬于生物，B符合題意；秋天楊樹落葉，說明了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意；小草發(fā)芽說明了生物能夠生長和繁殖，屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師指導(dǎo)大家完成“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，大家統(tǒng)計(jì)出鼠婦在不同環(huán)境中的分布情況如表，請(qǐng)回答：

時(shí)間

環(huán)　境

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明　亮

4

2

3

1

2

2

1

1

0

0

陰　暗

6

8

7

9

8

8

9

9

10

10

（1）如果讓你去尋找鼠婦，可能找到的地方是______。

A．水泥路燈下 B．村外池塘中 C．庭院花盆下 D．疏松士壤里

（2）影響鼠婦分布的主要環(huán)境因素是______。

A．水分 B．溫度 C．濕度 D．光照

（3）想得出結(jié)論，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，需實(shí)驗(yàn)第10次數(shù)據(jù)的______。

A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意值

（4）要用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)而不用1只的原因是：用______只鼠婦會(huì)有很大的誤差，用______只鼠婦能得出可信的結(jié)論。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了解身邊的生物，我們可以通過_________ 方法，記錄下所看到的生物和它們的生活環(huán)境；為了搞清楚影響鼠婦生活的非生物因素，可以通過______________________進(jìn)行探究。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的正確使用步驟是（　�。�

①取鏡和安放 ②觀察 ③對(duì)光 ④收鏡．

A. ①③②④ B. ①②③④ C. ②①③④ D. ③②①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題。

(1)從結(jié)構(gòu)層次上看，番茄屬于_________，它是由多種組織構(gòu)成的。剝下番茄的表皮，它屬于________組織，表皮破損的番茄會(huì)很快腐爛，說明該組織具有________；將番茄從中央剖開，會(huì)看到番茄的果肉，果肉屬于________組織，有________的功能；在果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是_______組織，其功能是__________。

(2)從微觀到宏觀來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為______；與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量都是科學(xué)探究的主要方法 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，若要斷定視野中的黑點(diǎn)是在物鏡上，需要移動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 目鏡和物鏡 B. 裝片和反光鏡 C. 物鏡和裝片 D. 目鏡和裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，光照增強(qiáng)，植物光合作用增強(qiáng)。但在夏天光照最強(qiáng)的中午，光合作用反而下降了，分析其原因是

A. 強(qiáng)烈的蒸騰作用抑制了光合作用 B. 光照太強(qiáng)影響了酶的活性

C. 氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足 D. 氣孔關(guān)閉，氧氣不能排放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的米飯、花生、雞蛋中，能提供能量的物質(zhì)是

A. 水、無機(jī)鹽和維生素

B. 糖類、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

C. 糖類、脂肪和維生素

D. 糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案