【題目】老師指導(dǎo)大家完成“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,大家統(tǒng)計(jì)出鼠婦在不同環(huán)境中的分布情況如表,請(qǐng)回答:
時(shí)間 環(huán) 境 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明 亮 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 |
陰 暗 | 6 | 8 | 7 | 9 | 8 | 8 | 9 | 9 | 10 | 10 |
(1)如果讓你去尋找鼠婦,可能找到的地方是______。
A.水泥路燈下 B.村外池塘中 C.庭院花盆下 D.疏松士壤里
(2)影響鼠婦分布的主要環(huán)境因素是______。
A.水分 B.溫度 C.濕度 D.光照
(3)想得出結(jié)論,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度,需實(shí)驗(yàn)第10次數(shù)據(jù)的______。
A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意值
(4)要用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)而不用1只的原因是:用______只鼠婦會(huì)有很大的誤差,用______只鼠婦能得出可信的結(jié)論。
【答案】C D C 1 10
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。
(1)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因此如果讓你去尋找鼠婦,可以到庭院的花盆下尋找,故選C。
(2)我們經(jīng)常在花園或庭院中的濕花盆底下、水槽邊的石頭下看到鼠婦。因此可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕。表格中不同的量是明亮和陰暗,所以影響鼠婦分布的主要環(huán)境因素是光照。
(3)一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。所以,“為了減少實(shí)驗(yàn)誤差”,需要計(jì)算全班各組的平均值。各組應(yīng)提供第10次的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的平均值才是最合理的。
(4)不能用1只鼠婦,如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說明問題。本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),而不用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的原因是數(shù)量太少,存在偶然性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 免疫是人體對(duì)“自己”和“非己”的識(shí)別 B. 免疫是人人生來就具有的
C. 免疫不能出生后獲得 D. 免疫是人體的一種生理功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后,便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽,有的沒長(zhǎng)。他將馬鈴薯塊取出比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。
(1)根據(jù)你學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是:____________。
A.死了B.沒有帶芽眼C.塊太小D.沒有根
(2)為了驗(yàn)證該原因是否成立,小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號(hào)為甲、乙。
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將________種在甲花盆內(nèi),將________種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察。
③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是________。
④預(yù)計(jì)________花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗,小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是________。
⑤得出的結(jié)論是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物形成種子和果實(shí)一般必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng),它們是( )
A. 傳粉和受精 B. 開花和傳粉 C. 開花和受精 D. 自花傳粉和異花傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人工呼吸是一種有效的急救方法。進(jìn)行人工呼吸時(shí)的處理不正確的是( 。
A. 要清除病人口鼻內(nèi)的異物使呼吸道通暢
B. 吹氣時(shí)要用一只手將病人的鼻子捏住
C. 每分鐘吹氣15~20次
D. 5分鐘后病人仍無自主呼吸時(shí)可以停止吹氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組探究光對(duì)鼠婦生活的影響。在尋找鼠婦時(shí),發(fā)現(xiàn)翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到鼠婦,也叫潮蟲.它們是一些身體略扁、長(zhǎng)隨圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?光對(duì)鼠婦生活的影響嗎?請(qǐng)你完成這個(gè)探究活動(dòng).
(1)提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):_____.
(3)制訂、實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上的厚紙板,另一側(cè)蓋上_____________,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒內(nèi)就形成了黑暗和明亮的兩種環(huán)境.該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,像這樣,除了這種研究條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_____實(shí)驗(yàn)。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮(只) | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
陰暗(只) | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:統(tǒng)計(jì)明亮環(huán)境中的鼠婦數(shù)量和陰暗環(huán)境中的鼠婦數(shù)量分別為_____只。
(5)得出結(jié)論:_____.
(6)表在和交流:除了光以外,還有哪些非生物因素對(duì)鼠婦的分布有影響?(寫出一種即可)_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A. 大雁南飛 B. 珠穆朗瑪峰每年上升3.7米
C. 秋天楊樹落葉 D. 小草發(fā)芽
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