【題目】常言說:“是藥三分毒”。下列關于安全用藥的敘述中，錯誤的是

A. 無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應該仔細閱讀說明書

B. 非處方藥適于消費者可以自我診斷、自我治療的小傷小病

C. “0TC”是處方藥的簡稱，“Rx”是非處方藥的簡稱

D. 非處方藥也不可以隨意吃

【答案】C

【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

A、無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應該仔細閱讀使用說明書，了解藥物的主要成分、適應癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全。A正確；

B、非處方藥是不需要醫(yī)師處方，即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病、常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等自我治療的小傷小病。B正確；

C、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx。處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥是不需要醫(yī)師處方，即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。C錯誤；

D、相對于處方藥而言，非處方藥安全性好，毒副作用小，但也并不是絕對安全，用藥務必慎之又慎。如果病因不明，病情不清，則以不用非處方藥物為好。故非處方藥也不可以隨意吃。D正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列同學對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是

A. 甲說：我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護生物多樣性

B. 乙說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以盡量利用周圍的自然資源

C. 丙說：要保護生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用

D. 丁說：金絲猴是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護的方法進行保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：

①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A，B兩組；

②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；

③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

實驗結(jié)果如下表：

實驗

要素

后肢長出的平

均時間（天）

前肢長出的平

均時間（天）

尾脫落的平

均時間（天）

尾脫落時的平

均身長（cm）

A組

4

7

26

0.75

B組

5

9

37

1.3

（1）從實驗設計可知，本實驗探究的問題是：_______________________________________，變量是______________。

（2）實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同，其目的是__________；A組和B組選取“10只”，目的是_________________________。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，他們得出的結(jié)論是________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，常有些同學不吃早餐就去上學，上午第三四節(jié)，這些同學往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．這樣既會影響學習效果，又會影響身體健康．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果．請分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是__．

（2）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是__．

A．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B．水、無機鹽、維生素

（3）處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快，營養(yǎng)學專家建議青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品．因為蛋白質(zhì)是人體__

A．細胞生長發(fā)育和組織更新的主要原料 B．主要的供能物質(zhì)

（4）為什么說上述的早餐食譜較為合理：__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】___________法和___________法是研究動物行為的主要方法，法布爾研究動物行為的主要方法是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物，根據(jù)你所學的相關知識判斷下列說法錯誤的是 （ ）

A.該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)中不止一條食物鏈

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈是草→兔→鷹→細菌

D.蛇會冬眠，影響蛇冬眠的因素是溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)某病人的血漿、尿液成分化驗結(jié)果表，回答以下問題：

成分

樣品A(g/100ml液體)

樣品B(g/100ml液體)

水

95

90

蛋白質(zhì)

0

7.9

葡萄糖

0.04

0.15

尿素

1.8

0.03

無機鹽

1.4

0.004

（1）形成尿液的器官是_____________。

（2）從化驗單上的__________成分含量異常，可以推斷該病人可能患有__________。必要時，可以采用注射____________進行治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下面制作米酒和酸奶的有關問題：

（一）我國農(nóng)村許多地方都有制作米酒的習俗，家庭制作甜酒有如下幾道工序：

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來放置于溫暖的地方③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器和毛巾均要求消毒）。

（1）請寫出制作甜酒的操作步驟________（用工序中的序號表示）。

（2）酒曲粉末中的主要菌種是________。

（3）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是____________。

（4）酸好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的________氣體造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了________。

（5）有一位同學按工序制作的甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒沒制出來。這位同學沒有成功的原因可能是________________________________________________________（答出一條即可）。

（二）某興趣小組嘗試制作酸奶，其步驟如下：

奶粉和糖加水混合熱處理（煮沸）冷卻（42—43）℃加入一些品牌酸奶發(fā)酵保存食用。請回答：

（6）步驟的目的是________________________。

（7）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是沒有成形的________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表中對于甲和乙的共同特征描述正確的是

選項

甲

乙

共同特征

A

腔腸動物

扁形動物

輻射對稱

B

線形動物

環(huán)節(jié)動物

身體分節(jié)

C

兩棲動物

爬行動物

變態(tài)發(fā)育

D

哺乳動物

鳥類

體溫恒定

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案