【題目】當(dāng)你遇到煤氣中毒而呼吸暫停的病人時(shí),可采用 ,對(duì)其進(jìn)行人工呼吸救治,同時(shí)還應(yīng)立即撥打 急救電話。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光下檢測(cè)植物的呼吸作用不明顯的原因是( )
A. 光合作用強(qiáng),吸收了二氧化碳 B. 光合作用抑制了呼吸作用
C. 光下不進(jìn)行呼吸作用 D. 光下呼吸作用減弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.圖中A所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域,圖中F的結(jié)構(gòu)名稱是鞭毛
B.細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
C.細(xì)菌的生殖方式是孢子生殖
D.觀察圖可知,細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核,這樣的生物稱為原核生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究證明,慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個(gè)人的 有關(guān),不健康的 會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行對(duì)抗運(yùn)動(dòng)時(shí),如打籃球,容易造成骨折,如果有同學(xué)骨折,盡量保持原狀,防止造成二次傷害,且立刻送醫(yī)院進(jìn)行救治。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體生活的許多食物都來(lái)自于其它生物,在下列食物中能觀察到細(xì)胞的是( 。
A. 一片面包 B. 一顆蘋果 C. 一杯牛奶 D. 一杯果汁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可以把動(dòng)物分為兩類:一類是無(wú)脊椎動(dòng)物,另一類是________動(dòng)物.
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