（2016•陽谷縣一模）淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是（ ）

A．口腔、小腸、胃 B．口腔、胃、小腸 C．胃、小腸、口腔 D．胃、口腔、小腸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在平靜狀態(tài)時(shí)，胸圍長(zhǎng)度為82．5cm，盡力吸氣的胸圍長(zhǎng)度為92．8cm，盡力呼氣的胸圍長(zhǎng)度為80．8cm，他的胸圍差是（ ）

A．10．3cm B．12cm C．1．7cm D．6cm

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2012•天津模擬）如圖是反射弧的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出下列字母所指部位的名稱：a c d

（2）用字母和箭頭表示出某一反射的反射弧

（3）若反射弧中的d結(jié)構(gòu)發(fā)生障礙時(shí)，反射活動(dòng)還能進(jìn)行嗎？ ．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•南充模擬）血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同途徑依次是（ ）

A．心室、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈、心房

B．心室、靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈、心房

C．心房、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈、心室

D．心房、靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈、心房

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•濱州）用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì)血管的辨別特征是（ ）

A．管腔較細(xì) B．管腔較粗

C．血液流向心臟 D．管中紅細(xì)胞成單行通過

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•萬州區(qū)模擬）在人類的進(jìn)化過程中，下列最先發(fā)展的是（ ）

A．使用工具 B．兩足行走 C．使用語言 D．大腦發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•潮州校級(jí)期末）大多數(shù)微生物對(duì)人類是有益的．如：烤制面包或蒸饅頭時(shí)利用 ；制酸奶利用 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•潮州校級(jí)期末）下列哪種疾病不是由鏈球菌引起的？（ ）

A．扁桃體 B．猩紅熱 C．足癬 D．丹毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國已成功培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，耐貯存番茄、改變花色矮牽�；ā⒖共《咎鸾�、抗蟲水稻等轉(zhuǎn)基因植物，以及防治禽流感等基因工程疫苗等產(chǎn)品，但大規(guī)模商業(yè)化種植的轉(zhuǎn)基因作物只有棉花．對(duì)于轉(zhuǎn)基因作物人們不敢大力推廣的原因不正確的是（ ）

A．人民懷疑轉(zhuǎn)基因食品的安全性

B．轉(zhuǎn)基因生物是否對(duì)生物的多樣性構(gòu)成潛在風(fēng)險(xiǎn)和威脅，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C．轉(zhuǎn)基因食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不太高

D．轉(zhuǎn)基因是否會(huì)產(chǎn)生毒蛋白或過敏蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案