(本大題共14分)某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,他們?cè)诩、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花,每個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表

裝置

場所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

溫度

23

23

23

23

棉花干濕狀態(tài)

潮濕(含有一定水分)

干燥

潮濕(含有一定水分)

干燥

種子萌發(fā)的數(shù)量

23

0

24

0

請(qǐng)你根據(jù)上表中的情況分析作答

(1)該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是想同時(shí)探究 兩個(gè)變量對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響

(2)若將甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是 ,比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是 。

(3)根據(jù) 組和 組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照對(duì)豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響。

(4)上表所示的實(shí)驗(yàn)方案中,乙組和丙組不能形成對(duì)照的原因是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示,據(jù)圖回答下列問題

(1)①是我國一級(jí)保護(hù)植物,屬于蕨類植物.
(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因?yàn)槠渖尺^程離不開水
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外無果皮包被.
(4)生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是C.
A.④②①③⑤B.②④①⑤③C.④②①⑤③D.②④①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級(jí)調(diào)考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( )

A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C.液泡與細(xì)胞吸水和失水有關(guān) D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:連線題

將左側(cè)所列的器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織用線連接起來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

市場上的防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間,幾個(gè)學(xué)生邀約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于防曬霜對(duì)手背的實(shí)驗(yàn),看它是否有效。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表:

學(xué) 生

實(shí) 驗(yàn) 方 案

一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后,比較兩只手背被灼傷的

程度。

第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。

臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂。一天后,比較臉與手背被灼傷的程

度。

在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂。一天后,比較自己與另一同學(xué)戊的手背被灼傷的程度。

你認(rèn)為4人中誰的實(shí)驗(yàn)方案最好?( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述錯(cuò)誤的是

A.花中最重要的部分是雌蕊和雄蕊

B.【4】中的精子到達(dá)胚珠,完成受精過程

C.【7】是由【6】發(fā)育而來的

D.【8】萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

地球的“腎臟”──濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類。對(duì)于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右下圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)該圖示還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)檫缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是: 。

(2)分析上圖,生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的 利用,達(dá)到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角是 。

(3)一段時(shí)間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動(dòng)物的過度繁殖,請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。

(4)目前,保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B.最長的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→蜘蛛→青蛙→蛇

C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D.若昆蟲數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.為了控制人口素質(zhì)和提高人口質(zhì)量,我國把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國策.少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵.優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案