【題目】將下列生物或生物類群與其相應(yīng)的特征相連。

【答案】

【解析】

苔蘚植物有莖和葉的分化，有假根，生活在潮濕的環(huán)境中；完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵，幼蟲，蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同，昆蟲的生殖方式是卵生；魚類生活在水中，用鰓呼吸，鰭游泳，體表覆蓋鱗片；蕨類植物有根、莖和葉的分化，孢生繁殖，生活在潮濕的環(huán)境中；種子植物包括祼子植物和被子植物，祼子植物產(chǎn)生種子，種子外面沒有果皮包被；被子植物產(chǎn)生種子，種子外面有果皮包被。

苔蘚植物有莖和葉的分化，有假根，生活在潮濕的環(huán)境中；家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過受精卵，幼蟲，蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同，生殖方式是卵生；鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，鰭游泳，體表覆蓋鱗片；蕨類植物有根、莖和葉的分化，孢子繁殖，生活在潮濕的環(huán)境中；種子植物包括祼子植物和被子植物，松樹屬于祼子植物，產(chǎn)生種子，種子外面沒有果皮包被。因此，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于芽的敘述中，不正確的是（　　）
A.芽中具有分生組織
B.枝條是由芽發(fā)育而來(lái)的
C.枝條上的芽可以再發(fā)育成新的枝條
D.芽全部發(fā)育成枝條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小明同學(xué)學(xué)習(xí)完《千姿百態(tài)的動(dòng)物世界》后繪制的概念圖，請(qǐng)根據(jù)概念圖幫助小明完成相關(guān)的問題。

(1)圖中①表示的動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物最明顯的區(qū)別是_______

(2)圖中②表示的動(dòng)物類群是____其主要特征是身體扁平，有口無(wú)肛門;

(3)圖中③是無(wú)脊椎動(dòng)物中最大的類群,身體分節(jié),有堅(jiān)硬的____可以保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和防上水分蒸發(fā)，適于陸地生活。

(4)上述動(dòng)物類群中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的類群是______

(5)圖中①是動(dòng)物界中最高等的類群，其區(qū)別其他動(dòng)物類群最主要的特征是其胚胎發(fā)育在母體____內(nèi)進(jìn)行和母獸以乳汁哺育幼獸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài)下的骨骼肌可以通過無(wú)氧呼吸獲得少量的能量，此時(shí)葡萄糖變?yōu)椋?）

A.酒精B.乳酸

C.酒精和二氧化碳D.乳酸和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題

（1）鯽魚靠鰭來(lái)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，其中控制前進(jìn)方向的是[]_____。

（2）當(dāng)人從淺水灘上走過時(shí)，水中的魚會(huì)迅速游開，這是因?yàn)樗谒幸揽縖⑦]_____感知水流和測(cè)定方向。

（3）鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在_____，鯽魚的呼吸器官是_____，輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_____色。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂過程的順序是（　�。�
①細(xì)胞質(zhì)分成兩個(gè)部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核
②細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核
③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁．
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.③①②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過呼吸運(yùn)動(dòng)，肺實(shí)現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換，下面關(guān)于平靜呼吸的表示，哪項(xiàng)是正確的

A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺

C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“計(jì)劃生育”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，據(jù)現(xiàn)有人口情況，相關(guān)部門提出了“單獨(dú)二胎”的政策，某男同學(xué)的父母經(jīng)咨詢后，符合“單獨(dú)二胎”政策，準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子，得知消息后，該同學(xué)（自然卷發(fā)）很高興，希望爸媽（均是自然直發(fā)）生一個(gè)卷發(fā)妹妹，他的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？請(qǐng)分析回答：

（1）父母都是直發(fā)，而該同學(xué)是卷發(fā)，這一現(xiàn)象叫做______；那么人的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)______．

（2）若直發(fā)和卷發(fā)由一對(duì)基因控制（用A、a表示），則父母的基因組成均是______．

（3）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是______條，其中一個(gè)精子所含的性染色體是______條．

（4）這對(duì)夫婦生育第二個(gè)孩子為自然卷發(fā)女孩的概率是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的生物屬于生產(chǎn)者的是__________，屬于消費(fèi)者的是_________。

（2）在平衡狀態(tài)下，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是__，

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有______________．

（4）細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，其作用是_______________。

（5）若圖中的土壤含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦慕】涤杏绊憜�？�?qǐng)解釋原因________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案