7．自然界中，動(dòng)物和植物的關(guān)系非常密切，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．動(dòng)物體內(nèi)所需有機(jī)物從根本上說來源于植物
B．有些動(dòng)物能夠幫助植物傳播花粉和種子
C．動(dòng)物能為植物提供二氧化碳和無機(jī)鹽，所以動(dòng)物越多對(duì)植物越有利
D．在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能為動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所

分析 動(dòng)物在自然界中的作用：動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：A、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．A正確；
B、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．B正確．
C、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而并不是動(dòng)物越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利．C錯(cuò)誤．
D、在生態(tài)系統(tǒng)中，植物為人類提供豐富的自然資源，能為動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．小明削水果時(shí)不小心劃破了手指，慢慢滲出了暗紅的血液，那么，小刀至少傷到了（　　）
A．皮膚的表皮B．皮膚的真皮C．皮下組織D．動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示的是植物體內(nèi)某些生理活動(dòng)過程．請(qǐng)據(jù)圖分析，并按要求回答下列相關(guān)問題：（注：[]內(nèi)填相關(guān)圖的標(biāo)號(hào)）
（1）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖中的過程[A]呼吸作用所釋放的能量；這一過程發(fā)生在植物細(xì)胞的線粒體中．
（2）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動(dòng)，其余絕大部分水分都通過圖中的過程[B]蒸騰作用散失掉了．
（3）植物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍模?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．釀酒時(shí)酒味的好壞與下列哪種微生物有關(guān)（　　）
A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．分析資料，回答問題：
資料一：海南島陸地面積只有3.4萬平方公里，不到全國(guó)陸地總面積的0.5%，但已知的野生植物有4600多種，其中500余種是海南島特有的；陸生野生動(dòng)物中，兩棲類有43余種，占全國(guó)總數(shù)的19%；爬行類116余種，占全國(guó)總數(shù)的33%；鳥類420余種，占全國(guó)總數(shù)的30.7%；哺乳類112余種，占全國(guó)總數(shù)的18.6%，其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富．
資料二：海南島擁有種類眾多的珍貴．稀有甚至瀕危的動(dòng)植物，被列入國(guó)家一．二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有105種．終生生活在樹上的海南長(zhǎng)臂猿．靈巧美麗的海南坡鹿等，都是大自然饋贈(zèng)給海南島熱帶雨林的精靈，唯海南獨(dú)有，現(xiàn)已進(jìn)行國(guó)家級(jí)資源保護(hù)．
（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性．
（2）資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是種．
（3）分析如圖“海南部分生物的進(jìn)化樹”，①所代表的生物類群是兩棲類．
（4）生物類群②具有胎生．哺乳的特征，絕大多數(shù)動(dòng)物的 胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，
通過胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．
（5）生物類群③是真正的陸生脊椎動(dòng)物，陸地氣候相對(duì)干燥，與此相適應(yīng)，其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)角質(zhì)的鱗片或甲．
（6）分析資料二，要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)海南的生物多樣性，最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．為保護(hù)珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)回答有關(guān)問題．
（1）鳥類身體呈流線型，有利于飛行時(shí)減小阻力；有些骨中空，直腸短小，不儲(chǔ)藏糞便，這些特點(diǎn)有利于飛翔時(shí)減輕體重；體表覆羽毛；前肢變?yōu)橐�；胸肌發(fā)達(dá)等，這些特點(diǎn)都是與其運(yùn)動(dòng)方式飛行相適應(yīng)的．
（2）鳥類呼吸的主要器官是[B]肺．吸氣時(shí)，吸進(jìn)的空氣一部分在[B]肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分則直接進(jìn)入[C]氣囊；呼氣時(shí)，[C]氣囊內(nèi)的氣體又返回[B]肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，鳥類每呼吸一次，呼吸系統(tǒng)內(nèi)完成2次氣體交換，提高了氣體交換的效率．
（3）鳥類的體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而改變，這類動(dòng)物叫恒溫動(dòng)物，除鳥類外，哺乳動(dòng)物也屬這類動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)各組成成分相互關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題．（每空1分，共5分．）

（1）如果該生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中所有綠色植物轉(zhuǎn)換的太陽(yáng)能為X千焦/年，所有生物（包括綠色植物）用于細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)的總能量為Y千焦/年．則X與Y比較大小，下列哪一項(xiàng)正確？A
A．X＞Y  B．X＜Y   C．X=Y    D．無法確定
（2）圖中黃雀與螳螂的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上中耕松土和及時(shí)排澇都是為了使植物根系獲得充足的氧氣以保證呼吸作用的正常進(jìn)行．
（4）圖中的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（5）在沒有人類干擾的情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．不屬于種子萌發(fā)的外部條件的是（　�。�
A．適量的水分B．適宜的溫度C．成熟而完整的胚D．充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．根的生長(zhǎng)是由于（　　）
A．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大，分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量
B．根冠不斷的增加新細(xì)胞，分生區(qū)也不斷的增加新細(xì)胞
C．根冠不斷的增加新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷的伸長(zhǎng)
D．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，成熟區(qū)形成了大量根毛

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