17．春天，池塘水變綠是由于哪種植物大量繁殖（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．種子植物D．蕨類植物

分析 藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，分析解答．

解答 解：藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．根據(jù)生物的特征判斷，下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（　　）
A．梅花鹿B．鐘乳石C．珊瑚蟲(chóng)D．馬尾松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．古代長(zhǎng)期在海上航行的人，最有可能缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列四幅圖中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．日常生活中，人們制作酸奶和泡菜都離不開(kāi)（　　）
A．醋酸菌B．乳酸菌C．大腸桿菌D．青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）上圖甲是植物細(xì)胞圖，乙是動(dòng)物細(xì)胞圖．
（2）甲圖中，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[①]細(xì)胞壁；
（3）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．
（4）遺傳物質(zhì)存在于[④]細(xì)胞核內(nèi)．
（5）寫出下列圖中編號(hào)的名稱：⑤液泡⑥細(xì)胞質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．今年5月29日我國(guó)發(fā)現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS），是感染一種新型冠狀病毒引發(fā)的疾�。_診病例以來(lái)，社會(huì)各界廣泛關(guān)注，北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施，加大來(lái)自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度，檢驗(yàn)檢疫人員在確認(rèn)無(wú)異常情況后方準(zhǔn)許旅客下機(jī)和卸貨等．
（1）中東呼吸綜合征的病原體是新型冠狀病毒．
（2）某人因和該病患者接觸過(guò)而感染這種病，那么，這個(gè)人在患病前，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)屬于易感人群．
（3）北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情防控措施，加大來(lái)自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度．這是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（4）在免疫學(xué)上，上述病毒相當(dāng)于抗原，進(jìn)入人體內(nèi)后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．中東呼吸綜合征尚無(wú)疫苗，科學(xué)家正在加緊研制中東呼吸綜合征疫苗，若能研制出疫苗，通過(guò)接種疫苗，可使人獲得相應(yīng)的免疫力，這種免疫屬于特異性免疫．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，病毒在增殖過(guò)程中容易發(fā)生變異，那么從引起變異的原因來(lái)看，這種變異是可遺傳變異．（填“可遺傳”或“不可遺傳”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列事例不屬于自然選擇的是（　　）
A．變色龍的體色會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化
B．長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成
C．克隆羊多利的培育過(guò)程
D．加拉帕戈斯群島上的地雀喙的形狀為適應(yīng)不同的食性而有很大區(qū)別

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種現(xiàn)象中，屬于條件反射的是（ ）

A．膝跳反射 B．預(yù)備鈴響，學(xué)生進(jìn)教室

C．縮手反射 D．排尿反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案