【題目】毛毛蟲和蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個時期?( )

A. 若蟲、成蟲B. 幼蟲、成蟲C. 受精卵、若蟲D. 幼蟲、受精卵

【答案】B

【解析】

此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育。解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入。

完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。

不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

蝴蝶的發(fā)育過程,經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,受精卵,個體最。灰耘佬袨橹鞯氖怯紫x又叫“毛毛蟲”;不食不動是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲;所以“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的幼蟲和成蟲。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質量的關鍵指標之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽,會對人體造成嚴重危害,嚴重者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥,甚至危及生命。

有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對此產(chǎn)生了疑問,因此就“在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究,得到以下相關數(shù)據(jù):

組別

添加的物質

發(fā)酵時間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg

(發(fā)酵溫度一直保持15℃)

3

5

7

9

11

13

1號壇

8%

鹽水

維生素C

0. 3

1. 7

1. 4

1. 2

1. 0

0. 6

2號壇

8%

鹽水

無維生素C

0. 5

2. 0

1. 8

1. 6

1. 5

1. 2

1)針對該實驗提出的問題,你作出的假設是:_________________________________。

2)該實驗探究過程中,應保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調料等都要___________,其目的是______________________

3)制作酸菜時,應加蓋并密封,這樣做蘊含了豐富的科學道理,既可以達到發(fā)酵所需要的___________(選填“有氧”或“無氧”)條件,又可以避免其他微生物進入。

4)由上面實驗數(shù)據(jù)可知:酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是________________

5)通過該實驗可得出結論:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C可以___________亞硝酸鹽含量。

6)實驗結束后,該小組有同學提出本實驗具有偶然性,為了使實驗結果更可靠,該實驗小組還應進行___________實驗。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京培育的甘藍品種,葉球只有3.5千克,但引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時間長,葉球可重達6千克,重新引種回北京后,葉球又只有3.5千克,從甘藍的引種過程可以看出( )

A. 僅有環(huán)境變化引起的變異不能遺傳B. 環(huán)境的改變能引起遺傳物質的改變

C. 甘藍具有遺傳性,而不具有變異性D. 甘藍葉球的大小僅由環(huán)境因素決定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的口腔上皮細胞中與呼吸作用有關的結構是

A.細胞膜B.葉綠體C.線粒體D.細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( )

A. 家蠶B. 蝗蟲C. 蜜蜂D. 蟋蟀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青霉素是一種抗生素.幾十年來,由于反復使用,致使某些細菌對青霉素的抗藥性越來越強,請回答下列問題。

(1)青霉素使用之前,細菌對青霉素的抗藥性存在著_______(選填“遺傳”或“變異”);患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死,這叫做不適者被淘汰,極少數(shù)抗藥性強的個體活下來并繁殖后代,這叫作______。

(2)青霉素的使用對細菌起了_____作用,這種作用是通過細菌與青霉素之間的______ (選填“生存斗爭”或“過度繁殖”)實現(xiàn)的,由于青霉素的反復使用,使得抗藥性狀逐代積累而加強。從各個過程可以看出,生物的變異是______(定向/不定向)的,自然選擇是______的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于染色體的形態(tài)和數(shù)量,下列敘述中不正確的是(

A. 不同種生物,細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)量是不同的

B. 同種生物的不同個體,細胞內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)量是不同的

C. 生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞中少了一半

D. 在生物的體細胞中的染色體是成對存在的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能體現(xiàn)生物適應環(huán)境的是( 。

A.枯葉蝶停在樹上像枯葉B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

C.仙人掌的葉退化成針形D.蚯蚓在土壤中活動使土壤更肥沃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(

A.一片農(nóng)田B.一塊草地C.一條小河里的所有鯉魚D.一所學校校園

查看答案和解析>>

同步練習冊答案