【題目】生物的身體結(jié)構(gòu)與環(huán)境是相適應(yīng)的.根據(jù)你的判斷,以下( )一般不適于陸地生存.

A.有外骨骼的動(dòng)物

B.長有羽毛的動(dòng)物

C.四肢發(fā)達(dá),善于奔跑的動(dòng)物

D.用鰓呼吸的動(dòng)物

【答案】D

【解析】

試題分析:陸生動(dòng)物一般具有減少體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)和一些呼吸器官,如肺等,據(jù)此答題.

解:A、由于陸生環(huán)境氣候比較干燥,所以一般陸生動(dòng)物有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如鱗、外骨骼等,以適應(yīng)陸生環(huán)境,不符合題意.

B、羽毛具有保溫作用,陸生環(huán)境氣候復(fù)雜多變,適于陸生,不符合題意.

C、發(fā)達(dá)的四肢可以起到支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走和跳躍等,以便覓食和避敵,不符合題意.

D、鰓一般是水生動(dòng)物的呼吸器官,如魚等,不適于陸生,符合題意.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】)生物分類的主要依據(jù)是( )等方面的特征.

A.?dāng)?shù)量

B.等級

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)

D.大小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母親懷孕期間,胎兒通過臍帶和胎盤從母體吸取營養(yǎng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提出科學(xué)的生物命名法的植物學(xué)家是

A英國的達(dá)爾文

B法國的巴斯德

C瑞典的林奈

D荷蘭人列文虎克

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中表示動(dòng)物先天性行為的是

A失去雛鳥的紅雀喂魚

B公雞嘗試?yán)@道取食

C蚯蚓學(xué)走迷宮

D黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在海底的比目魚能隨周圍顏色的改變變換身體的顏色,下列對比目魚這種特點(diǎn)的解釋不正確的是(

A.有利于保護(hù)自己

B.有利于逃避敵害

C.屬于保護(hù)色

D.不利于捕食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,不能形成生物體的是(

A.芽孢

B.受精卵

C.精子

D.孢子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為是學(xué)習(xí)行為.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是(

A.蜜蜂采蜜

B.公雞報(bào)曉

C.母雞孵卵

D.小狗“算數(shù)”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 高等動(dòng)物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過(

A、性狀 B、受精卵 C、精子和卵細(xì)胞 D、胚胎

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案