16.觀察如圖的食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,下列說法不正確的是(  )
A.貓與虎的相同特征最多
B.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
C.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近
D.種是分類的最基本單位

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近,據(jù)此解答.

解答 解:A、豹與虎屬于豹屬,共同特征最多,A錯(cuò)誤;
B、豹與虎屬于豹屬,貓和虎屬于貓科,科>屬,因此虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多,B正確;
C、貓和豹屬于貓科,貓和狗屬于食肉目,目>科,貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近,C正確;
D、種是分類的最基本單位,D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系.并仔細(xì)分析題中的分類索引,結(jié)合題意解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物成分可劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.生產(chǎn)者最為重要,分解者不可缺少,消費(fèi)者作用不大,可有可無(wú)
C.非生物成分對(duì)生物成分有著直接或間接的影響
D.非生物成分是指除生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體內(nèi)含有性染色體的細(xì)胞是( 。
A.體細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.受精卵D.ABC均正確

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下描述中,不屬于細(xì)菌菌落特點(diǎn)的是( 。
A.表面光滑濕潤(rùn)B.絨毛狀、絮狀C.菌落比較小D.肉眼可見

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在收藏衣服的柜子里,放些樟腦丸有助于驅(qū)逐蟑螂.蟑螂能夠感知樟腦丸中的揮發(fā)性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.昆蟲體表B.鼻孔C.觸角D.氣門

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

1.生物學(xué)研究方法有很多種,其中最基本的方法是( 。
A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.文獻(xiàn)法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)蝌蚪形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.蝌蚪要經(jīng)常浮出水面用肺呼吸B.蝌蚪用鰓呼吸
C.蝌蚪的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都很像魚D.蝌蚪后期會(huì)長(zhǎng)出四肢

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖,為達(dá)爾文地雀的進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)達(dá)爾文經(jīng)過大量的考察和長(zhǎng)期的探索,在吸收前人進(jìn)化思想的基礎(chǔ)上,出版了《物種起源》一書,書中明確提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說.
(2)由島上地雀喙的各種形態(tài)可以看出,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的.
(3)地雀的進(jìn)化表明自然界中的生物普遍存在著變異現(xiàn)象,環(huán)境條件的改變,對(duì)地雀喙的形態(tài)和大小具有選擇作用.
(4)達(dá)爾文地雀進(jìn)化的基礎(chǔ)是地雀的變異現(xiàn)象.
(5)關(guān)于達(dá)爾文地雀的進(jìn)化,下列說法正確的是D
A.為了適應(yīng)不同的環(huán)境,地雀的喙產(chǎn)生了不同的變異
B.取食種子的地雀,由于經(jīng)常啄食種子,喙逐漸變得粗而尖
C.環(huán)境決定了地雀變異的方向
D.環(huán)境決定了地雀進(jìn)化的方向.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳信息;細(xì)胞是物質(zhì)能量和信息的統(tǒng)一體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案