17．人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是（　�。�
A．二氧化碳B．水蒸氣C．氧氣D．一氧化碳

分析 （1）人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環(huán)境中的氣）體主要成分如表：

氣體成分吸入的氣體（%）呼出的氣體（%）
氮?dú)?/td>7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
（2）人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏�，隨呼氣排出體外．

解答 解：從表格中看出，人在呼吸時(shí)，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是二氧化碳；水蒸汽含量增加較少，氧氣含量減少，氮?dú)夂炕静蛔儯?br />故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握吸入氣體和呼出氣體的變化以及變化原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．如圖是人工營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種常用方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）在圖下的橫線上填寫相應(yīng)的生殖方法．
A扦插；B嫁接；C壓條；
（2）園藝師要將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花朵的仙人掌類植物，為了達(dá)到上述的目的，他應(yīng)采用圖B（填序號(hào)）的技術(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某興趣小組的同學(xué)為檢驗(yàn)唾液對(duì)淀粉的消化作用，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問題
（1）若按圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確的操作順序應(yīng)該是B→D→C→A（用箭頭和圖示下面的字母表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)試管進(jìn)行震蕩搖勻，這相當(dāng)于口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用；操作C中，燒杯內(nèi)的水溫應(yīng)控制在37℃左右，目的是保證唾液對(duì)淀粉的消化作用．
（3）操作A中，用滴管加入試管內(nèi)的液體是碘液；實(shí)驗(yàn)結(jié)果，2號(hào)試管中的顏色不變色，原因是淀粉被分解掉了．
（4）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是唾液對(duì)淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．供胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．子宮B．胎盤C．羊水D．臍帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行了整理，形成了下列排序圖，請(qǐng)據(jù)圖，回答下列問題
（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的．
（2）從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看，圖甲表示女（填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體組成．其性染色體組成是XX．
（3）乙所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，含有23條染色體．
（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，從理論上推算，他們第二胎生男孩的可能性為50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．下表是幾位同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的記錄，請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫有關(guān)內(nèi)容：
試管編號(hào)加入物質(zhì)處理方法檢驗(yàn)方法現(xiàn)象
12毫升淀粉糊唾液碘液
22毫升清水淀粉糊37℃10min碘液
3淀粉糊0℃10min碘液
42毫升唾液淀粉糊37℃10min碘液
（1）若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液（唾液淀粉酶）；變藍(lán)的是2號(hào)．
（2）若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么3號(hào)試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是2毫升唾液；3號(hào)試管變藍(lán)，由此得出結(jié)論：溫度能影響酶的消化作用．

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6．神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)．其中中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓．

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7．根據(jù)鯽魚的外部形態(tài)圖回答以下問題：
（1）鯽魚的呼吸器官是鰓，輕輕掀起鰓蓋，可以看到鰓絲呈鮮紅色，這是因?yàn)檫@個(gè)結(jié)構(gòu)密布大量的毛細(xì)血管，它可以完成血管和水體的氧氣和二氧化碳?xì)怏w的交換．
（2）用手摸一摸魚的體表，會(huì)感覺十分濕滑，這是因?yàn)槠潴w表能夠分泌黏液．可以減小水對(duì)魚的阻力．
（3）鯽魚的身體背面呈灰黑色，腹部呈白色．這是一種保護(hù) 色，使其不易被敵害發(fā)現(xiàn)．

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