甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.
(1)甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,他制作的是__________細(xì)胞臨時(shí)裝片.
(2)乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí),看到的細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,他應(yīng)該向__________方向移動(dòng)裝片.
(3)兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方,應(yīng)該用鉛筆__________來(lái)表示.
(4)分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后,他們發(fā)現(xiàn):洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有__________和__________,而人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于毛細(xì)血管適于進(jìn)行物質(zhì)交換特點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.管腔極細(xì) B.管壁由平滑肌構(gòu)成
C.管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D.管內(nèi)血流速度很慢
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:填空題
2008年5月12日14時(shí)28分我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,造成了人員的重大傷亡和財(cái)產(chǎn)的重大損失。這種破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素是_________因素。另一類是_________因素,也可對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成破壞。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人口增長(zhǎng)對(duì)地球環(huán)境所造成的壓力越來(lái)越大,據(jù)專家推測(cè),到2050年,世界人口將超過(guò)
A.50億 B.60億 C.100億 D.120億
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
指出哪一條食物鏈書(shū)寫不正確
A.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 B.陽(yáng)光→草→兔→狐
C.草→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 D.植物→鼠→蛇→鷹
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組織的形成是( )的結(jié)果.
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分化
D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是( )
A.避免產(chǎn)生氣泡
B.避免使細(xì)胞數(shù)目增多
C.避免使細(xì)胞數(shù)目減少
D.避免蓋玻片破碎
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯨浮出水面時(shí),在頭部往往會(huì)形成巨大的霧狀水柱,這是鯨( )時(shí)產(chǎn)生的.
A.吸氣
B.取食
C.呼氣
D.呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州章貢區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,加入等量的饅頭,請(qǐng)根據(jù)此表回答問(wèn)題。
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑5g | 碎屑5g | 饅頭塊5g |
加入物質(zhì) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
處理 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | B |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,2號(hào)試管A處應(yīng)加入 ,1與2比較探究的問(wèn)題是 ?
(2)1號(hào)試管的現(xiàn)象是 ,原因是 。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用 與3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),3號(hào)試管B處的處理應(yīng)為 。
(4)唾液中含有的消化酶是 。
(5)將試管放在37度溫水中的目的 。
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