(2011?懷化)2010年,英國(guó)媒體報(bào)道:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)細(xì)菌NDM-1.這種細(xì)菌會(huì)通過(guò)皮膚和器官接觸感染.經(jīng)研究表明,由于人們?yōu)E用抗生素,普通細(xì)菌發(fā)生變異,產(chǎn)生了具有超強(qiáng)抗藥性的超級(jí)細(xì)菌.請(qǐng)據(jù)材料回答:
(1)超級(jí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,顯著的差異是前者沒(méi)有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核

(2)超級(jí)細(xì)菌傳播的途徑是
皮膚和器官等的接觸
皮膚和器官等的接觸

(3)超級(jí)細(xì)菌是由普通細(xì)菌變異而來(lái),說(shuō)明普通細(xì)菌內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
發(fā)生了改變.
(4)由上述材料可知,在安全用藥方面我們應(yīng)該做到
根據(jù)病情需要合理、適量使用,不能濫用
根據(jù)病情需要合理、適量使用,不能濫用
分析:本題主要考查的是安全用藥和正確用藥的知識(shí).還涉及細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、變異以及傳播途徑等知識(shí),思考作答.
解答:解:(1)、細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,與動(dòng)植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(2)、由題意可知,這種細(xì)菌會(huì)通過(guò)皮膚和器官接觸感染.可見(jiàn)傳播的途徑是皮膚和器官等的接觸
(3)、超級(jí)細(xì)菌是由普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變而變異而來(lái)的一種細(xì)菌.
(4)、由上述材料可知,在安全用藥方面我們應(yīng)該做到根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,合理、適量使用,不能濫用,充分發(fā)揮其最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.
故答案為:(1)成形的細(xì)胞核
(2)皮膚和器官等的接觸
(3)遺傳物質(zhì)
(4)根據(jù)病情需要合理、適量使用,不能濫用
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是能運(yùn)用已掌握的知識(shí),分析題意,靈活的答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?懷化)小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是
B
B
圖.
(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

(3)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?
蓋片
蓋片

(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)
所示結(jié)構(gòu),使
高倍
高倍
(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(6)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?懷化)楊梅個(gè)大飽滿(mǎn),酸甜味美,可以鮮吃,也可以制成蜜餞和楊梅酒,很受人們喜愛(ài).
(1)楊梅在分類(lèi)上屬于種子植物中的
被子
被子
植物.
(2)楊梅開(kāi)花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨,其產(chǎn)量會(huì)大幅下降,是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐?shù)的
傳粉
傳粉

(3)楊梅里的糖分是其葉片通過(guò)
光合
光合
作用合成的.合成糖分的原料是
二氧化碳
二氧化碳
和水.
(4)楊梅酒是將楊梅通過(guò)
酵母
酵母
菌的發(fā)酵配制而成.
(5)楊梅蜜餞是一種很受歡迎的食品,防止其腐敗的一般方法是
滲透保存法
滲透保存法

(6)走進(jìn)大片梅林中,感覺(jué)潮濕涼爽,是因?yàn)闂蠲窐?shù)葉片通過(guò)
蒸騰
蒸騰
作用向空氣中釋放水分所導(dǎo)致.
(7)農(nóng)民為了繁殖大量的楊梅樹(shù)又不改變楊梅的品質(zhì),常用的方法是
嫁接
嫁接

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?懷化)今年春夏季的連續(xù)干旱,使我國(guó)江南地區(qū)田地龜裂,河塘干涸,農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,漁業(yè)生產(chǎn)大受影響.請(qǐng)根據(jù)以上信息和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)水是生物之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生離不開(kāi)水.
(2)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的環(huán)境條件分析,是因?yàn)?!--BA-->
缺乏水分
缺乏水分

(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,葉片舒展,有利于
光合作用
光合作用
作用.
(4)干旱使魚(yú)類(lèi)和青蛙生存困難,其原因是魚(yú)是用
呼吸,在水中游泳;青蛙的
生殖發(fā)育
生殖發(fā)育
必須在水中進(jìn)行.
(5)水龍蝦為爭(zhēng)奪將要干涸的水塘,彼此間經(jīng)常發(fā)生自相殘殺,小龍蝦間的這種關(guān)系是
B
B

A、共生    B、生存斗爭(zhēng)    D、合作
(6)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答,怎樣做到保水和增大降水量?
我們可以通過(guò)多植樹(shù)造林、退耕還林、愛(ài)護(hù)植物等措施增加植被,使其起到保水和增大降水量的作用.
我們可以通過(guò)多植樹(shù)造林、退耕還林、愛(ài)護(hù)植物等措施增加植被,使其起到保水和增大降水量的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?懷化)下圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖:

(1)圖中左心房與左心室間,右心房與右心室間有瓣膜,它的作用是
防止血液倒流
防止血液倒流

(2)圖中器官A與外界相通,血液流經(jīng)它時(shí)發(fā)生氣體交換,它是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官,這個(gè)器官是

(3)如果B是小腸,則飯后血液流經(jīng)B后,血液中葡萄糖的含量會(huì)
增加
增加

(4)如果體內(nèi)各細(xì)胞產(chǎn)生的尿素主要在C處排出體處,則器官C的名稱(chēng)是
腎臟
腎臟

(5)血液由右心室經(jīng)A回到左心房這一過(guò)種稱(chēng)為
肺循環(huán)
肺循環(huán)
循環(huán).
(6)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分?
右心房
右心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?懷化)為增加農(nóng)民收入,加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè),下較為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于
有性
有性
生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱(chēng)為
遺傳
遺傳

(2)家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于
完全
完全
變態(tài)發(fā)育.不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的
自然選擇
自然選擇
形成的.
(3)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的
幼蟲(chóng)
幼蟲(chóng)
期.
(4)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為
變異
變異
.蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對(duì)
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀

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