【題目】動物世界《動物奇才,記憶超人》專題介紹了小猩猩模仿母猩猩在電腦屏幕上從1~9數(shù)數(shù),同時能將顏色的英文單詞與中文正確配對.請回答下列問題:
(1)小猩猩在動物的類群中屬于________,它的主要特征是體表被毛:________;牙齒有分化.
(2)小猩猩數(shù)數(shù)屬于________行為.小猩猩能正確數(shù)數(shù)和中英文配對,證明小猩猩的________發(fā)達.
(3)生物學(xué)家珍妮長期研究黑猩猩,發(fā)現(xiàn)在該動物群體中有明顯的分工和等級之分,證明黑猩猩是具有________行為的動物.
【答案】哺乳動物 胎生、哺乳學(xué)習(xí)大腦(神經(jīng)系統(tǒng))社會
【解析】
(1)哺乳動物的特征:體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,大腦發(fā)達,胎生哺乳等。
(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失;學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為。
(1)小猩猩體表被毛,牙齒分化,具有胎生哺乳的特征,屬于哺乳動物。
(2)小猩猩數(shù)數(shù)是通過生活經(jīng)驗的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。小猩猩能正確數(shù)數(shù)和中英文配對,證明小猩猩的大腦發(fā)達。
(3)社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,群體中有明顯的分工和等級之分,黑猩猩是具有社會行為的動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙屬于兩棲動物,下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是
A. 幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
B. 幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸
C. 雌蛙的卵產(chǎn)在水中,并在水中受精
D. 幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都完全相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取兩個大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小一樣的洞.在A蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在B蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水.一段時間后,觀察蘿卜洞內(nèi)的水量變化,并觸摸感覺蘿卜的軟硬.
(1)A蘿卜洞里的水變________, B蘿卜洞里的水變________。(選填“多”或“少”)
(2)A蘿卜硬度變化是________。(選填“變硬”或“變軟”)
(3)以上實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為:濃鹽水的濃度________蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,所以蘿卜細(xì)胞失水.清水的濃度________蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,所以蘿卜細(xì)胞吸水.(選填“大于”或“小于”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蛔蟲、鉤蟲和線蟲都屬于線形動物,不屬于它們共有的特征的是( )。
A.身體細(xì)長 B.身體呈圓柱形
C.體表有角質(zhì)層 D.有口無肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,a、b、c、d表示心臟四腔,①、②、③、④表示血管,D表示物質(zhì).請回答下列問題:
(1)圖中b表示____;D表示____。
(2)圖中流動脈血的血管和腔是_____。
(3)圖中表示體循環(huán)的是_____(選填“A”或“B”)。
(4)外界氧氣經(jīng)血液循環(huán)后送到人體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣_____中,氧化有機物,為細(xì)胞的生命活動提供能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某環(huán)保小組在了解“藻類、苔蘚和蕨類植物”與人類生產(chǎn)后生活的關(guān)系后,對“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”收集資料并探究.
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染,這些污染物會通過不同的食物鏈進入人體和其他動物體內(nèi),危害人體和其他動物的健康.
資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.
設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(見表),結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,完善下列探究活動:
組別項目 | A | B | C | D | E |
加無污染河水的體積 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 |
加廢舊電池的數(shù)量及型號 | 不加 | 1節(jié)5號 | 1節(jié)7號 | 1節(jié)5號 | 1節(jié)5號 |
加滿江紅的數(shù)量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 |
放同樣小魚的數(shù)目 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 | 1條 |
小魚存活的時間 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
結(jié)合所學(xué),分析探究活動,回答相關(guān)問題:
(1)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇_____進行對照實驗.
(2)表中B,D兩組對照,可得出的實驗結(jié)論是_____.
(3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是_____
(4)滿江紅屬蕨類植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____span>.
(5)藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是_____
A.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織 B.都沒有根、莖、葉的分化 C.都生活在水中 D.都能進行光合作用,用孢子繁殖
(6)如圖為蕨類植物滿江紅的葉肉細(xì)胞內(nèi)進行的某些生理活動,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu),a,b為細(xì)胞內(nèi)進行的生理活動.分析知:②代表的氣體是_____;A結(jié)構(gòu)處進行的生理活動實質(zhì)是_____,釋放能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】荷花是中國十大名花之一,也是湖南的省花,屬于水生植物,花、葉供觀賞,蓮子、蓮藕可供食用,請根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)荷花在植物的類群中屬于_____(選填“被子植物”或“裸子植物”)。
(2)B、C在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____。
(3)荷花通過葉的_____作用合成淀粉貯存在C中。
(4)圖C的蓮藕空腔中含有大量的_____,可供水中的根和莖進行_____作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚、蠑螈、龜、雞、豬、牛、兔7種脊椎動物和人的早期胚胎都有鰓裂和尾,這說明( )。
A. 它們的胚胎相似
B. 脊椎動物和人的早期胚胎用鰓呼吸
C. 它們的早期胚胎都有游水能力
D. 脊椎動物和人都是由古代原始的有鰓有尾的共同原始祖先進化來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于腔腸動物的敘述,錯誤的是( )。
A.體內(nèi)有消化腔 B.有口無肛門
C.身體由一個或多個細(xì)胞構(gòu)成 D.?、海蜇、珊瑚蟲都是腔腸動物
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