13.能進(jìn)行出芽生殖的是( 。
A.乳酸菌B.木耳C.酵母菌D.大腸桿菌

分析 出芽生殖又叫芽殖,是無性繁殖方式之一.“出芽生殖”中的“芽”是指在母體上長(zhǎng)出的芽體,而不是高等植物上真正的芽的結(jié)構(gòu).

解答 解:A、乳酸菌屬于細(xì)菌,進(jìn)行分裂生殖,A錯(cuò)誤.
B、木耳屬于真菌,進(jìn)行孢子繁殖,B錯(cuò)誤.
C、酵母菌屬于出芽生殖,C正確.
D、大腸桿菌是細(xì)菌,進(jìn)行分裂生殖,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 明確出芽生殖的概念特點(diǎn)進(jìn)正確答題,酵母菌屬于出芽生殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

16.被化學(xué)物質(zhì)污染的池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:浮游植物→小蝦→魚→食肉性的大魚,在此食物鏈中,化學(xué)物質(zhì)含量最多的是浮游植物.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.生物適應(yīng)環(huán)境的方式有很多,比如:擬態(tài)和保護(hù)色行為;生物適應(yīng)環(huán)境的方式有很多,比如:警戒色(說出一種方式即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.有一次 小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把這個(gè)問題搞清楚,于是他和同學(xué)們一起去探究
(1)你能幫他提出問題嗎?光能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你的問題,再作出假設(shè)吧:光會(huì)影響黃豆芽葉綠素的形成
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是光
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:葉綠素的形成需要光
(5)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果:照光的黃豆芽變(填“變”或“不變”)綠.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有胚和種皮,胚都包括四部分:胚芽、胚軸、胚根、子葉.
(2)甲圖中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是[5]胚乳,其中所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)成分主要是淀粉.
(3)乙圖中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是[E]子葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.某些生物中能產(chǎn)生抗生素,這些生物是( 。
A.細(xì)菌B.病毒C.真菌D.植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖中④表示的是( 。
A.細(xì)胞膜B.DNAC.細(xì)胞質(zhì)D.鞭毛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面是“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻處于饑餓狀態(tài)
B.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.木條的粗細(xì),長(zhǎng)短應(yīng)一樣
D.實(shí)驗(yàn)過程中不能直接用手移動(dòng)木條

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題 
(1)一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體.
(2)在圖中所示的結(jié)構(gòu)中,每種細(xì)菌都有的結(jié)構(gòu)包括
①遺傳物質(zhì)、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞壁、⑤細(xì)胞質(zhì);
(3)在圖中所示的結(jié)構(gòu)中,只有部分細(xì)菌具有的結(jié)構(gòu)是
④莢膜、⑥鞭毛;
(4)細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②、⑤(填寫圖中數(shù)字)
(5)細(xì)菌沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(6)有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,[③]細(xì)胞壁增厚,形成芽孢,它是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案