A. | 維生素 | B. | 麥芽糖 | C. | 氨基酸 | D. | 脂肪酸 |
分析 根據(jù)消化和吸收的定義分析,消化是食物在消化道內(nèi)被分解成小分子物質(zhì)的過程;吸收是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程.
解答 解:食物中的營養(yǎng)物質(zhì),水、無機(jī)鹽、維生素不需消化,就可直接被吸收;淀粉等糖類不需轉(zhuǎn)變成葡萄糖、脂肪轉(zhuǎn)變成甘油和脂肪酸、蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成氨基酸后才能被吸收,進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).所以不能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的是麥芽糖.因此血液中不含有麥芽糖.
故選B.
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是了解各種營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的形式.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 月經(jīng)、遺精 | B. | 遺精、月經(jīng) | C. | 月經(jīng)、胡須 | D. | 骨盆寬大、遺精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B 表示顯性基因 | |
B. | 如果B 來自父方,則b 來自母方 | |
C. | 此個(gè)體表示出的是B 所控制的性狀 | |
D. | b 控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活環(huán)境不同 | B. | 體內(nèi)有無脊柱 | C. | 運(yùn)動(dòng)的方式不同 | D. | 呼吸方式的不同 |
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