分析 任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.圖中①肱二頭肌,②肱三頭。
解答 解:(1)圖中骨骼、偈请哦^肌,圖B表示伸肘動(dòng)作.
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),圖A屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,圖B伸肘時(shí),②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張.
(3)由圖可知,人體產(chǎn)生軀體運(yùn)動(dòng)時(shí),是以骨為杠桿、以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、以骨骼肌的收縮為動(dòng)力形成的;骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制;運(yùn)動(dòng)要消耗能量,能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解(呼吸作用).
故答案為:(1)肱二頭;伸肘; (2)收縮;舒張;
(3)骨;支點(diǎn);動(dòng)力;神經(jīng)(系統(tǒng));能量;肌
點(diǎn)評(píng) 明確屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳和二氧化碳 | |
B. | 水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、二氧化碳和硫化氫 | |
C. | 氮?dú)夂脱鯕?/td> | |
D. | 氮?dú)夂投趸?/td> |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白菜→菜青蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo) | B. | 陽(yáng)光→牧草→牦牛 | ||
C. | 蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→蒼鷹 | D. | 草→灌木→樹(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能開(kāi)花結(jié)果繁殖后代 | B. | 都具有根、莖、葉的分化 | ||
C. | 都有疏導(dǎo)組織,能長(zhǎng)得比較高大 | D. | 都有線粒體,能夠進(jìn)行呼吸作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞核 | D. | 食物泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com