【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從低等到高等的順序是（ ）

動(dòng)物

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

5

66

31

A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲

C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙

【答案】B

【解析】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物可以通過(guò)嘗試錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少，反之，動(dòng)物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多，甲學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少，所以甲最高等，乙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多，所以乙最低等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列視頻保存方法與利用的生物學(xué)原理，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

方法

生物學(xué)原理

A

巴斯德消毒法

高溫滅菌

B

冷藏法、冷凍法

低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖

C

罐藏法

高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸

D

脫水法、腌制法

破壞需氧菌類的生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四類植物中，具有根莖葉但不能產(chǎn)生種子的是

A．水綿 B．葫蘆蘚 C．腎蕨 D．花生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年1月至3月期間，我國(guó)中東部地區(qū)陷入了嚴(yán)重的霧霾天氣之中。霧霾天氣可誘發(fā)心腦血管與呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)人類有著較大的危害。減少污染源、削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。下列不屬于大氣污染源的是

A．工業(yè)廢氣的排放 B．車輛、船舶的尾氣

C．地面揚(yáng)塵 D．人體呼出的氣體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的一組是（ ）

A．貓捉老鼠、老馬識(shí)途

B．狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌

C．蝗蟲(chóng)遷飛、驚弓之鳥(niǎo)

D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為是指一系列有利于動(dòng)物個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)。

（1）從行為獲得的途徑看，有的是________就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬先天性行為；有的是在_____因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和___獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為。

（2）大雁、家燕等鳥(niǎo)類隨季節(jié)變化的遷徙行為屬于________行為；動(dòng)物園的小猴通過(guò)訓(xùn)練學(xué)會(huì)騎自行車的行為屬于______行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】失去幼崽的母狼的把人類的小孩撫養(yǎng)成“狼孩”的行為是（ ）

①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由遺傳物質(zhì)控制的行為④由環(huán)境因素控制的行為

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在消化道中被消化的最終產(chǎn)物（ ）

A．葡萄糖 B．氨基酸 C．脂肪酸 D．甘油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性的主要生殖器官是 ，其功能是產(chǎn)生 ，并且分泌雌性激素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案