Question

13．為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某生活興趣小組設計了如下的實驗步驟：
①取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B；
②在A缸和B缸中分別加入2000ml河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批同樣大小的小蝌蚪；
③A缸隔天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；B缸不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同．；
④每兩天換1000ml河水，每天喂兩次適量大米飯粒．
實驗結果如表：

實驗組別	后肢長出的平均時間（天）	前肢長出的平均時間（天）	尾脫落的平均時間（天）	尾脫落時的平均體長（cm）
A缸	4	7	26	0.7
B缸	5	9	37	1.3

根據(jù)實驗步驟和結果，回答下列問題：
（1）該探究實驗的變量是甲狀腺激素；實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是控制單一變量；其中A缸作實驗組，B缸的作對照組．
（2）A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“10只”，是為了減少偶然性對實驗結果的影響．
（3）實驗結果：蝌蚪長出四肢，A缸早于B缸；蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時間，A缸比B缸短．根據(jù)實驗結果你能得出的結論是甲狀腺激素促進蝌蚪的發(fā)育．
（4）該實驗結束后對實驗動物的處理：為了保護青蛙，實驗結束后，將小青蛙放回大自然．

Answer 1

分析 （1）探究實驗的原則：變量的唯一性和設置對照實驗．
（2）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：（1）設置對照實驗的關鍵是一組對照實驗中只能有一個變量，這樣才能看出實驗結果與變量的對應性．該探究實驗的變量是加不加甲狀腺激素．實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是保證變量的唯一性．B缸的作用是對照．
（2）因為小蝌蚪會存在個別現(xiàn)象，為避免偶然性的發(fā)生，使實驗結果更為準確，所以A、B兩缸中蝌蚪數(shù)量不能少于”10“只．
（3）實驗結論要針對實驗結果來推斷，在實驗結果沒有出來之前，預期實驗結果時要全面考慮．本實驗中甲狀腺激素與蝌蚪的生長發(fā)育間存在三種可能：促進、抑制或無影響．如果預測甲狀脈激素具有促進蝌蚪發(fā)育的作用．則預測實驗結果：蝌蚪長出四肢A缸早于B缸，蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時間A缸比B缸短．根據(jù)實驗結果你得出的結論是：甲狀腺激素有促進生長發(fā)育的作用．
（4）為了保護青蛙，實驗結束后，將小青蛙放回大自然．
故答案為：（1）甲狀腺激素；控制單一變量；實驗； 對照
（2）偶然性   
（3）早；  短；甲狀腺激素促進蝌蚪的發(fā)育
（4）為了保護青蛙，實驗結束后，將小青蛙放回大自然

點評 解題的關鍵是知道甲狀腺激素的作用以及探究實驗的注意事項．