A. | 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 | B. | 麥芽糖、糖元和果糖 | ||
C. | 淀粉、脫氧核糖、纖維素 | D. | 麥芽糖、果糖、乳糖 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置是利用右側(cè)玻璃管中的墨滴移動情況來判斷小麥種子萌發(fā)過程中的呼吸作用強度的 | |
B. | 甲裝置在該實驗中作為對照組 | |
C. | 該實驗在光照或黑暗環(huán)境中進行都可以 | |
D. | 經(jīng)過一定的時間后,甲裝置中的墨滴向右移動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置可以用來探究植物的蒸騰作用 | |
B. | 乙裝置可以用來驗證植物的光合作用 | |
C. | 丙裝置a和b形成一組對照實驗,可用來探究光合作用需要陽光 | |
D. | 丁裝置可以用來驗證呼吸作用產(chǎn)生氧氣 |
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