15.如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)腎臟的基本單位--腎單位的結(jié)構(gòu)是由圖中的③④⑤組成的.(用圖中的數(shù)字回答)
(2)④內(nèi)的液體是通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的,與血液相比,其成分中不含大分子蛋白質(zhì)和血細胞.
(3)健康人每天形成的原尿大概有150升,而最終排出的尿卻只有1.5升左右,是因為圖中⑤的重吸收作用.
(4)若某人檢出尿液匯總葡萄糖含量過多,則極有可能是圖中⑤發(fā)生病變.(用圖中的數(shù)字回答)

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(3)圖中,①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管、⑥腎小管外毛細血管.

解答 解:(1)每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成.腎單位包括腎小體和[⑤]腎小管.腎小體包括[③]腎小球和[④]腎小囊.因此,腎腎臟的基本單位--腎單位的結(jié)構(gòu)是由圖中的③④⑤組成的.(用圖中的數(shù)字回答)
(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到④腎小囊形成原尿.因此④內(nèi)的液體是通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的,與血液相比,其成分中不含大分子蛋白質(zhì)和血細胞.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進入包繞在腎小管外的毛細血管中,送回到血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液.因此“健康人每天形成的原尿大概有150升,而最終排出的尿卻只有1.5升左右”,是因為圖中⑤腎小管的重吸收作用.
(4)正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中沒有葡萄糖.如果腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致葡萄糖沒有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨尿液排出.因此“若某人檢出尿液匯總葡萄糖含量過多”,則極有可能是圖中⑤(腎小管)發(fā)生病變.(用圖中的數(shù)字回答)
故答案為:(1)③④⑤
(2)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾;大分子蛋白質(zhì)和血細胞
(3)重吸收
(4)⑤

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.一切陸生生物的“立足點”是( 。
A.大氣圈B.巖石圈C.水圈D.都對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.美國細胞生物學(xué)家威爾遜(E•B•Wilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找”.他作出這一結(jié)論的理由最可能是( 。
A.細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動
B.有些生物是由一個細胞構(gòu)成的
C.各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的
D.細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.節(jié)肢動物是最大的動物類群.下列四組中,都屬于節(jié)肢動物的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)人的個體發(fā)育,描述正確的是( 。
A.人的個體發(fā)育從嬰兒出生開始
B.青春期是人體胚后發(fā)育中的一個階段
C.人的個體發(fā)育只包括胚胎發(fā)育階段
D.胚后發(fā)育是指從胎兒形成到胎兒成熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是花生的部分生長發(fā)育及器官示意圖,請回答問題.

(1)人們“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生.其中“麻屋子”指的是花生的果皮,它是由花的子房壁發(fā)育而來的.“白胖子”是由受精卵發(fā)育成的,花生油主要是從“白胖子”的子葉榨出來的.
(2)花生莢中有單粒的也有多粒的,這是由子房中的胚珠數(shù)目決定的.
(3)花生是雙子葉植物,它的萌發(fā)過程與菜豆種子一樣,首先是胚根突破種皮,胚軸伸長,子葉和胚芽出土.農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是種子結(jié)構(gòu)完整,營養(yǎng)物質(zhì)豐富.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示某地碳循環(huán)的實際情況,請分析回答:
(1)從圖中可知,碳循環(huán)過程中是以綠色植物為重要紐帶,因為它能將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣.
(2)現(xiàn)在有些城市對汽車實行限購和煤炭用量的限制,就是為了減少二氧化碳的排放量.
(3)下列各項屬于低碳生活方式的是ACE(選填序號)
A、騎自行車或者步行上學(xué)
B、農(nóng)田秸稈焚燒處理
C、少開空調(diào)和電風(fēng)扇
D、電腦始終處于開機狀態(tài)
E、少看電視,多戶外運動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖,甲、乙、丙圖中分別描述生活在相同環(huán)境中的兩種生物之間的數(shù)量變化.兩種生物間屬于競爭關(guān)系、捕食關(guān)系和合作關(guān)系分別是( 。
A.丙、乙、甲B.甲、乙、丙C.丙、甲、乙D.甲、丙、乙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.構(gòu)成生物體各個結(jié)構(gòu)是非常嚴(yán)密的.下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示,表述正確的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案