20.如圖是花生的部分生長發(fā)育及器官示意圖,請回答問題.

(1)人們“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生.其中“麻屋子”指的是花生的果皮,它是由花的子房壁發(fā)育而來的.“白胖子”是由受精卵發(fā)育成的,花生油主要是從“白胖子”的子葉榨出來的.
(2)花生莢中有單粒的也有多粒的,這是由子房中的胚珠數(shù)目決定的.
(3)花生是雙子葉植物,它的萌發(fā)過程與菜豆種子一樣,首先是胚根突破種皮,胚軸伸長,子葉和胚芽出土.農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是種子結構完整,營養(yǎng)物質豐富.

分析 (1)當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育為果實,胚珠將發(fā)育為種子.
(2)描述花生結構的謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”中麻屋子是果皮,紅帳子是花生的種皮,白胖子是胚,如圖:

解答 解:(1)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

“麻屋子”指的是花生果實的果皮,由子房壁發(fā)育而成,白胖子是胚,是由種子中的受精卵發(fā)育而來的;胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉,子葉中含有豐富的營養(yǎng)物質,花生油就是從這里面榨出來的.
(2)胚珠發(fā)育成種子,花生莢中有單;蚨嗔7N子,這說明花的子房中有單個或多個胚珠.
(3)花生是雙子葉植物,它的萌發(fā)過程與菜豆種子一樣,種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分,“農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種”,原因是粒大飽滿的花生種子胚發(fā)育完整,子葉里的營養(yǎng)豐富,有利于種子萌發(fā).
故答案為:(1)果皮;子房壁;受精卵;子葉;
(2)子房的胚珠數(shù)目;
(3)雙;子葉;種子結構完整,營養(yǎng)物質豐富

點評 回答此題的關鍵是明確果實和種子的形成,種子萌發(fā)的條件.

練習冊系列答案
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17.日本水俁灣魚體內甲基汞(一種有毒的化學物質)含量高達50ppm,比周圍水內含量高3000倍,甲基汞進入魚體的主要途徑是(  )
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11.鯽魚的身體呈流線形,可以分為頭部、軀干部和尾部三部分.

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8.看圖完成下列各小題:

(1)請在圖上用箭頭畫出所有食物鏈,并寫出最長的一條食物鏈.農作物→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
(2)所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能.這些能量是通過食物鏈依次傳遞的.
(3)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關系是C
A.你死我活 相互制約      B.各自獨立 互不干涉
C.相互依賴 相互制約      D.相互依賴 共同發(fā)展
(4)由于農藥的使用,青蛙大量死亡,導致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產,生態(tài)平衡失調.其原因是破壞了生物圈中的A
A.食物鏈    B.生產者    C.消費者      D.分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為腎單位結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)腎臟的基本單位--腎單位的結構是由圖中的③④⑤組成的.(用圖中的數(shù)字回答)
(2)④內的液體是通過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用形成的,與血液相比,其成分中不含大分子蛋白質和血細胞.
(3)健康人每天形成的原尿大概有150升,而最終排出的尿卻只有1.5升左右,是因為圖中⑤的重吸收作用.
(4)若某人檢出尿液匯總葡萄糖含量過多,則極有可能是圖中⑤發(fā)生病變.(用圖中的數(shù)字回答)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,是長有兩個大小相同的果實的果樹上的一段紙條,現(xiàn)人為對二個部位的樹皮進行了環(huán)割,下列對果實的生長情況分析正確的是( 。
A.都能長大B.都不能長大
C.B果實能長大,A果實不能長大D.A果實能長大,B果實不能長大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關位置應該是如圖的D

(2)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是生理鹽水,目的是維持細胞正常的形態(tài)染色所用的液體是稀碘液.
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.
(4)某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象.請你幫他想一個補救的辦法:用吸水紙吸去多余的水.在觀察植物細胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在物鏡.
(5)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體A
A.洋蔥鱗片葉內表皮細胞             B.黃瓜表層果肉細胞
C.黑藻葉片細胞                     D.菠菜葉肉細胞
(6)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的B(填A或B).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生產措施中,應用了光合作用原理的是( 。
A.栽樹苗時,根部帶有一小塊土坨
B.移栽樹苗時,剪去樹苗的部分葉片
C.早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋地表
D.插秧時,秧苗之間要保持適當?shù)木嚯x

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10.圖1為人體部分生理過程示意簡圖,其中a、b、c表示不同物質,d、e表示不同液體.請據(jù)圖回答問題:

(1)當人體吸氣時,氣體進入肺泡,物質b穿過兩層細胞進入血液,與紅細胞結合.排出體外的物質c主要產生于組織細胞的線粒體中.
(2)在消化道內,蛋白質被胃腺、胰腺和腸腺分泌的消化液分解為物質a后,才能經(jīng)小腸吸收進入血液.
(3)圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結構是腎小管.
(4)健康人體內的液體e與d相比,液體e中不含葡萄糖;醫(yī)生在化驗某人的液體時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質,由此判定此人腎單位的腎小球(結構)發(fā)生了病變.

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