分析 (1)當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育為果實,胚珠將發(fā)育為種子.
(2)描述花生結構的謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”中麻屋子是果皮,紅帳子是花生的種皮,白胖子是胚,如圖:
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解答 解:(1)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
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“麻屋子”指的是花生果實的果皮,由子房壁發(fā)育而成,白胖子是胚,是由種子中的受精卵發(fā)育而來的;胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉,子葉中含有豐富的營養(yǎng)物質,花生油就是從這里面榨出來的.
(2)胚珠發(fā)育成種子,花生莢中有單;蚨嗔7N子,這說明花的子房中有單個或多個胚珠.
(3)花生是雙子葉植物,它的萌發(fā)過程與菜豆種子一樣,種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分,“農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種”,原因是粒大飽滿的花生種子胚發(fā)育完整,子葉里的營養(yǎng)豐富,有利于種子萌發(fā).
故答案為:(1)果皮;子房壁;受精卵;子葉;
(2)子房的胚珠數(shù)目;
(3)雙;子葉;種子結構完整,營養(yǎng)物質豐富
點評 回答此題的關鍵是明確果實和種子的形成,種子萌發(fā)的條件.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過飲水 | B. | 通過食物鏈積累 | C. | 通過皮膚吸收 | D. | 通過鰓氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能長大 | B. | 都不能長大 | ||
C. | B果實能長大,A果實不能長大 | D. | A果實能長大,B果實不能長大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 栽樹苗時,根部帶有一小塊土坨 | |
B. | 移栽樹苗時,剪去樹苗的部分葉片 | |
C. | 早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋地表 | |
D. | 插秧時,秧苗之間要保持適當?shù)木嚯x |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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