【題目】控制紅色花的基因?yàn)锳,控制白色花的基因?yàn)閍.已知甲植株開紅色花(基因組成為Aa),乙植株開白色花.若將甲植株在開花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊成熟時(shí),再授以乙植株的花粉.請(qǐng)結(jié)合如圖分析回答:
(1)③細(xì)胞控制花色的基因組成是__________________
(2)①和③結(jié)合后,發(fā)育成新個(gè)體,新個(gè)體有_____可能性開白花.
(3)等開紅花的新個(gè)體成熟后,自花傳粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱頭上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因組成_____.有_____可能性開的是白色花
(4)若把開白花乙植株的枝條嫁接到開紅色花的植株的砧木上,那么枝條開白花的可能性為_____.
【答案】 Aa 50% AA或Aa或aa 25% 100%
【解析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
(1)若將甲植株(Aa)在開花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊開花時(shí),再授以乙植株(基因組成是aa)的花粉,因此③的基因組成是Aa。
(2)精子①的基因組成是a;已知甲植株開紅色花(基因組成為Aa),其胚珠內(nèi)的③卵細(xì)胞的基因組成是A或a。如圖:①和③結(jié)合后,發(fā)育成新個(gè)體,新個(gè)體的基因組成是Aa或aa,花色性狀是白色的可能性是50%。
(3)新個(gè)體成熟后,自花傳粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱頭上),完成受精作用,花色的遺傳圖解如圖:從圖中看出其受精卵控制花色的基因組成為AA或Aa或aa。
(4)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知白花枝條是接穗,則嫁接后的枝條所開的花和接穗的一樣,即開白花。
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【題目】很多動(dòng)物的名字都帶“魚”字,可是卻不屬于魚類,請(qǐng)仔細(xì)分辨下面的幾種動(dòng)物,真正屬于魚類的( )
A.魷魚 B.章魚 C.鯨魚 D.鱸魚
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【題目】下列特征不屬于男孩第二性征的是
A.喉結(jié)突出 B.聲音變得渾厚、聲調(diào)較低
C.長(zhǎng)出胡須 D.身體生長(zhǎng)很快
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【題目】近年來,在一些重大比賽中,個(gè)別運(yùn)動(dòng)員置體育道德于不顧,采用不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段,服用興奮劑。下列哪種物質(zhì)最有可能成為興奮劑的成分( )
A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 雌性或雄性激素 D. 甲狀腺激素
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【題目】請(qǐng)觀察如圖,回答問題
(1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____.
(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中欲熱十分鐘,C試管的變化是_____.
(3)水浴十分鐘后,向A、B試管中滴加2滴碘液,A試管的變化是_____,B試管內(nèi)的現(xiàn)象是_____.設(shè)置A試管的目的是與B試管_____.
(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是_____.
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【題目】采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。
此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:
(1)提出問題。針對(duì)這一實(shí)驗(yàn),你提出的問題是:?
(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是:。
(3)制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃。
①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實(shí)驗(yàn)室。
②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方
③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 的行為是從中相互學(xué)習(xí)得來的。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都 , 這是為了進(jìn)行。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。
①用長(zhǎng)大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?
②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?
③本實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(5)分析結(jié)果:。
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【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[]可緩沖兩骨之間的撞擊力.將兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] . []中有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.
(2)當(dāng)受到傳來的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)繞活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
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