【題目】血液在流經(jīng)小腸絨毛處的毛細血管時，流出的血和流入的血相比（ ）

A. 氧氣減少，營養(yǎng)物質(zhì)減少 B. 氧氣增多，營養(yǎng)物質(zhì)增多

C. 氧氣增多，營養(yǎng)物質(zhì)減少 D. 氧氣減少，營養(yǎng)物質(zhì)增多

【答案】D

【解析】

試題分析：體循環(huán)的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈（包括進入小腸動脈）→全身各級毛細血管→全身各級靜脈（包括小腸靜脈）→上、下腔靜脈→右心房。通過體循 環(huán)，動脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將送來的養(yǎng)料和氧供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運 走．這樣，血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經(jīng)過小腸絨毛處的毛細血管，流出 的血液中與流入的血液相比含有較多的養(yǎng)料。

考點: 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人民常用生物學原理來解釋日常生活中問題，下列解釋正確的是

A、向澄清的石灰水吹氣，石灰水便渾濁，說明人呼出的氣體主要是二氧化碳

B、某同學多次體檢結(jié)果都是血小板較少，醫(yī)生懷疑他患了血友病

C、夏天放在室內(nèi)的剩飯過兩天就會“餿臭”，主要是霉菌大量繁殖的結(jié)果

D、預防麻疹有麻疹疫苗，因此，人類每一種傳染病都有相應(yīng)的疫苗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學測量肺活量得到數(shù)據(jù)是：第1次3600ml,第2次3100ml，第3次2900ml，則他肺活量是

A．3100ml B．3600ml

C．2900ml D．3200m

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】林業(yè)生產(chǎn)中利用灰喜鵲防治松毛蟲的方法屬于

A．自然防治 B．物理防治 C．化學防治 D．生物防治

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在裝有萌發(fā)的菜豆種子的暖水瓶中插入一支溫度計（瓶口塞上棉花），一天后溫度計顯示的溫度變化是

A.升高 B.不變 C.降低 D.先降低后升高

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某對正常的夫婦，生下一個色盲的兒子，這種變異是由 的變化而引起的，是可遺傳的變異。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年汶川地震，有些人長時間被深埋廢墟但最終獲救。這些幸存者當時生命得以延續(xù)的最必需的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素 D. 水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的原尿與血液相比較，原尿中不含（ ）

A、尿素和無機鹽 B、血細胞和蛋白質(zhì)

C、血細胞和葡萄糖 D、血細胞、尿素和無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小章這幾天刷牙時牙齦常常出血。你建議他應(yīng)當多吃一些

A. 米飯、饅頭 B. 魚、肉、奶 C. 新鮮蔬菜 D. 奶油、巧克力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案