【題目】某地稻田里放養(yǎng)了青蛙,不噴施農(nóng)藥,就獲得了豐收。這一現(xiàn)象說明青蛙的作用是( )
A. 動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B. 動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D. 動物能自己制造有機物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】荷蘭是著名的花卉王國,花卉產(chǎn)量巨大,要在短期內(nèi)大量繁殖鮮花,理想的方法是
A. 種子繁殖
B. 壓條
C. 扦插
D. 植物組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在調(diào)查校園生物種類時,正確的做法是( )
A. 只觀察不記錄 B. 邊觀察邊記錄
C. 看到自己喜歡的花就摘 D. 為了更好地觀察花壇里的植物,可以踩踏花草
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【題目】小明體育課上不小心骨折了,醫(yī)生治理骨折時,應該重點保護哪里?( )
A. 骨密質(zhì) B. 骨膜 C. 軟骨層細胞 D. 骨松質(zhì)
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【題目】家養(yǎng)蝌蚪要放在水中,而變成小青蛙后要放在潮濕的椰土中,這與其呼吸有密切關系,蝌蚪和青蛙的呼吸結構依次是( 。
A. 皮膚 肺 B. 鰓 肺和皮膚
C. 鰓 肺和氣囊 D. 氣囊 肺和皮膚
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