【題目】蚯蚓和蜈蚣的身體都分節(jié)，均屬于節(jié)肢動(dòng)物。 （_______）

【答案】錯(cuò)

【解析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是：身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表由許多體節(jié)構(gòu)成，有剛毛或疣足。節(jié)肢的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

蚯蚓和蜈蚣的身體都分節(jié)身體分節(jié)，但蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人常吃海帶等含碘豐富的海生植物可以預(yù)防（　�。�

A. 地方性甲狀腺腫 B. 甲狀腺功能亢進(jìn) C. 呆小癥 D. 侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看書(shū)、寫(xiě)字一段時(shí)間后，向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘，這樣可以預(yù)防近視。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中,人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難。下面是一位同學(xué)對(duì)生物特征的總結(jié),正確的是(　　)

A. 都能進(jìn)行光合作用 B. 都能自由運(yùn)動(dòng)

C. 都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D. 都能繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地稻田里放養(yǎng)了青蛙,不噴施農(nóng)藥,就獲得了豐收。這一現(xiàn)象說(shuō)明青蛙的作用是(　　)

A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子 D. 動(dòng)物能自己制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)調(diào)查到的生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，以下哪個(gè)選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不屬于同一類(lèi)（ ）

A. 蚯蚓 B. 螞蟻 C. 蜻蜓 D. 爬山虎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人體運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，其組成包括（　�。�

A. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉 B. 骨、骨骼、關(guān)節(jié)

C. 骨、骨連結(jié)、關(guān)節(jié) D. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體組織的是（ ）

A. 神經(jīng)組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是

A. 變溫動(dòng)物 B. 胎生哺乳 C. 牙齒分化 D. 用肺呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案