9.在科、屬、種、綱四個分類等級中,哪個等級生物的共同物征最多( 。
A.B.C.D.

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.

解答 解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.生物的分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.
在科、屬、種、綱四個分類等級中,種所處的分類單位最小,因此同種的生物共同特征越多.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)細(xì)菌與人體口腔上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌只有[①]DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核.
(2)與綠色植物的葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌必須配制含有有機(jī)物的培養(yǎng)基
(3)培養(yǎng)細(xì)菌時,將少量細(xì)菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫接種,在適宜的環(huán)境下培養(yǎng)一段時間后,可以形成肉眼可見的菌落.
(4)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,細(xì)菌分布很廣,與它們能快速繁殖和形成芽孢的特性有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)A屬于節(jié)肢動物.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓.
(3)上述類群中,屬于恒溫動物的有D和E.
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈流線型.
(5)E的毛有保溫作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在我國各類型的植被中,占據(jù)主體地位的是( 。
A.草原B.荒漠C.森林D.熱帶雨林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某初中七年級三個生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:

探究1:種子萌發(fā)需要水分和氧氣嗎?
小明同學(xué)用菜豆種子為材料,設(shè)計實(shí)驗(yàn)如圖1所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子,均為飽滿且具有完整活性的胚,杯內(nèi)為清水,其他條件相同且適宜).結(jié)果,只有種子B萌發(fā).
(1)種子A不萌發(fā)B萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要水分.
(2)種子B萌發(fā)C不萌發(fā),種子C不萌發(fā)的原因是缺少氧氣.
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要水分和氧氣.
探究2:葉片背面和正面的氣孔數(shù)目一樣多嗎?
小軍將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中(如圖2),立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少(氣孔是葉片與外界氣體交換的“門戶”,根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多少).
(1)如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等,說明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目一樣多.
(2)如果氣泡數(shù)目背面比正面的多,說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多.
探究3:小鵬為探究光合作用的條件設(shè)計了如(圖3)實(shí)驗(yàn):
(1)當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi).結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(如圖丙).該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了氧氣.
(2)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,設(shè)置了如圖乙所示的對照組.該對照組有一處明顯錯誤,請你改正:應(yīng)去掉圖乙中的金魚藻.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.我們能把脊椎動物劃分成魚綱、爬行綱、鳥綱、哺乳綱、兩棲綱,請你把這幾個綱按從簡單到復(fù)雜的順序排列出來?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物不包括(  )
A.二氧化碳B.能量C.氧氣D.有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)生物圈的敘述,不正確的是( 。
A.是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.包括全部的大氣圈、水圈和巖石圈的表面
C.是一個統(tǒng)一的整體
D.有一定的自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,請據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下四瓶試劑:①清水 ②生理鹽水 ③碘液 ④亞甲基藍(lán)溶液,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片過程中,需要用到的試劑有①③(答案缺一不可)(填序號)
(2)圖E的操作方法可避免產(chǎn)生氣泡.
(3)圖G所示的步驟可以將細(xì)胞核染成深色,便于觀察
(4)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于低(高、低)倍鏡下觀察.現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野右下方,要將其移到視野的正中央,應(yīng)將裝片向右下方移動.
(5)若此序列圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,則D圖所示的液體應(yīng)為生理鹽水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案