6．發(fā)芽率指的是（　�。�
A．全部種子的發(fā)芽數(shù)
B．全部種子的發(fā)芽數(shù)占全部購(gòu)買種子的百分?jǐn)?shù)
C．發(fā)芽種子總數(shù)占供檢測(cè)種子數(shù)的百分?jǐn)?shù)
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

分析 明確發(fā)芽率的含義及計(jì)算方法：發(fā)芽率指發(fā)芽種子數(shù)占供檢測(cè)種子總數(shù)的百分之幾，計(jì)算公式為：

解答 解：由分析可知：發(fā)芽率指發(fā)芽種子數(shù)占供檢測(cè)種子總數(shù)的百分之幾．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確發(fā)芽率的計(jì)算方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在制作葉片橫切面的臨時(shí)切片時(shí)，正確的切葉方法是（　�。�
A．緩慢地切下B．迅速地一次切割C．迅速地來(lái)回拉切D．緩慢地來(lái)回切拉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為了研究陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，張華同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．在①和②兩個(gè)花盆中種了大豆，并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制，如下表所示．王明同學(xué)看了設(shè)計(jì)后提出下列修改意見(jiàn)，其中正確的是（　�。�
花盆陽(yáng)光溫度水
①向陽(yáng)處20℃充足
②暗室20℃不充足
A．兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處B．兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持0℃
C．兩個(gè)花盆都應(yīng)保持充足的水分D．兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）A是鼻腔，能夠溫暖、清潔、濕潤(rùn)吸入的空氣．
（2）氣體與食物的共同通道是[E]咽．
（3）G和C的末端形成許多肺泡，H和D就是由這些肺泡構(gòu)成的，是氣體交換的主要器官．
（4）肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃等方面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性和柔韌性．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2016年10月17日7時(shí)30分，神舟十一號(hào)載人飛船載著中國(guó)自己培養(yǎng)的宇航員景海鵬和陳冬升入太空，將在軌工作33天，請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)不是航天員必須攜帶的維持生命的物質(zhì)（　�。�
A．鮮花B．淡水C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．具有變態(tài)發(fā)育的一組動(dòng)物是（　�。�
①家蠶  ②鯽魚  ③蜜蜂  ④青蛙．
A．①②B．①②③C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．菌落呈毛絮狀的往往是細(xì)菌形成的．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案