A. | 吞噬病菌 | B. | 運(yùn)輸二氧化碳 | ||
C. | 運(yùn)輸氧氣 | D. | 止血和加速血凝固 |
分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú)(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:A、吞噬病菌的是白細(xì)胞的功能.
B、運(yùn)輸二氧化碳的是紅細(xì)胞和血漿;
C、運(yùn)輸氧氣的主要是紅細(xì)胞的功能
D、止血和加速血凝的是血小板.
因此白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ①③④ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中,細(xì)胞不會(huì)脹破,是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁 | |
C. | 水稻細(xì)胞吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用 | |
D. | 動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán) | |
B. | 為血液循環(huán)提供動(dòng)力的是人體心臟 | |
C. | 在肺循環(huán)中,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血 | |
D. | 肺循環(huán)是血液從心臟左側(cè)出發(fā)同到右側(cè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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