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下圖表示的是一個生態(tài)系統各成分間的相互關系。請據圖回答下列問題。

（1）能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫作 ，圖中 所示編號為 ；直接或間接以綠色植物制造的有機物為食物的人或動物叫作 ，圖中所示編號為 ，真菌等微生物能夠把復雜的有機物分解為簡單的無機物，它們是 ，圖中所示編號為 。

（2）在這個生態(tài)系統中，它們三者之間的關系是相互依存，缺一不可的。沒有 ，消費者就失去了食物和能量的來源；沒有 ，動植物的遺體和排出物就無法得到分解。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省遂寧市校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

我們保護動物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是農業(yè)生產上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是（ ）

A．用扦插方法繁殖葡萄 B．以黑棗為砧木嫁接柿子樹

C．把大豆種子播種后長出幼苗 D．用組織培養(yǎng)技術繁殖草莓

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于鳥卵的敘述正確的是（ ）

A．卵細胞的細胞核就是卵黃 B．為胚胎發(fā)育主要提供營養(yǎng)的是卵白

C．將來能發(fā)育成雛鳥的是胚盤 D．胚盤、卵黃和卵白構成卵細胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花生種子在萌發(fā)過程中，所需營養(yǎng)物質的來源及進一步發(fā)育成莖和葉結構依次是（ ）

A．子葉 胚根 B．胚乳 胚根

C．胚乳 胚 D．子葉 胚芽

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年寧夏七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沙漠上植被稀少，影響植物在沙漠分布的主要因素是（ ）

A．陽光 B．空氣 C．溫度 D．水分

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內蒙古七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。

（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

（2）作出假設：_______________________________________

（3）制訂實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是___ _______。

如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦 （填：是、否）可以得出準確的結論?為什么? 。

（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表。

為了使實驗結論更準確，應對上述數據作怎樣的處理? 。

從中得出的實驗結論是： 。

做完實驗后，應該怎樣處理這些鼠婦？

。

（5）在探究環(huán)境因素對菌類生活的影響時，若做出的假設是：菌類適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活。那么該探究活動應共設置幾組實驗（ ）

A．1組 B．2組 C．3組 D．4組

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內蒙古七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，正確的是（ ）

A．“鼠→蛇→鷹”是一條食物鏈

B．一塊農田中的農作物可以看做一個生態(tài)系統

C．森林生態(tài)系統比草原生態(tài)系統的自動調節(jié)能力強

D．生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態(tài)系統

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內蒙古七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中控制遺傳和發(fā)育結構是

A．細胞壁 B．細胞核 C．細胞膜 D．液泡

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