【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起（ ）作用．

A．杠桿 B．動(dòng)力 C．支點(diǎn) D．營(yíng)養(yǎng)

【答案】C

【解析】

試題分析：關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．

解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，可見，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，分別屬于裸子植物和蕨類植物的是（ ）

A．水杉和桫欏 B．金花茶和荷葉鐵線蕨

C．水杉和珙桐 D．紅檜和水杉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)箱養(yǎng)魚，經(jīng)過訓(xùn)練，投餌時(shí)伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒，則魚群迅速集聚搶食餌料．下列關(guān)于這一事實(shí)不正確的說法是（ ）

A．魚的側(cè)線能感受到水波振動(dòng)的刺激

B．魚的視覺器官很發(fā)達(dá)，看到了餌料

C．這是魚的后天學(xué)習(xí)行為

D．魚的上浮、下沉要靠魚鰾，魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是（ ）

A．根冠是保護(hù)組織，分生區(qū)是分生組織

B．根毛吸收的水分和無機(jī)鹽，通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實(shí)中去

C．分生區(qū)的細(xì)胞體積大，形狀不規(guī)則，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大

D．成熟區(qū)以上的部分，根毛脫落，失去了吸水功能，但加強(qiáng)了輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種過水痘疫苗或出過水痘的人能抵抗水痘病毒的侵襲的原因是（ ）

A．該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗體

B．該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗原

C．該人體已獲得了非特異性免疫的能力

D．水痘病毒已不能再侵襲該人體體內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種動(dòng)物，它們的分類情況是：甲和乙同在的最小分類單位是“種”，乙和丙同在的最小分類單位是“目”，則與乙親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．甲 B．丙

C．甲和丙相同 D．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸菌和酵母菌的最大區(qū)別是：〔 〕

A．乳酸菌是多細(xì)胞個(gè)體，酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體；

B．乳酸菌沒有成形的細(xì)胞核，酵母菌有成形的細(xì)胞核；

C．乳酸菌沒有細(xì)胞壁，酵母菌有細(xì)胞壁；

D．乳酸菌只能在氧氣充足的條件下生存，酵母菌只能在缺少氧氣的環(huán)境下生存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于細(xì)菌或真菌與動(dòng)植物共生實(shí)例的是（ ）

A．肺炎球菌與人

B．根瘤菌與豆科植物

C．酵母菌與蘋果

D．蘑菇與腐木

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼的人眼球的部分結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了變化，導(dǎo)致看遠(yuǎn)方物體時(shí)視覺模糊。近視眼的人眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是（ ）

①晶狀體曲度大②晶狀體曲度小③眼球前后徑過長(zhǎng)④眼球前后徑過短⑤物像落到視網(wǎng)膜前面⑥物像落到視網(wǎng)膜后面

A ．①③⑥ B． ①③⑤ C． ②④⑤ D． ②④⑥

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