【題目】為使花生的果實(shí)提早成熟,可增施

A鉀肥 B磷肥 C氮肥 D鐵肥

【答案】B

【解析】

試題分析:植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。為使花生的果實(shí)能提早成熟,可增施磷肥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘5氖称分,主要含有蛋白質(zhì)的一組是

A蔬菜、雞蛋、豬肉 B奶油、玉米、牛奶

C魚、牛肉、黃豆 D馬鈴薯、花生、江米

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________

(2)A細(xì)胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過_________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的三種無機(jī)鹽被稱為植物生長(zhǎng)的“三要素”。下列無機(jī)鹽中,不屬于這“三要素”的是

A含氮的無機(jī)鹽 B含鉀的無機(jī)鹽

C含磷的無機(jī)鹽 D含鐵的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)

A合成有機(jī)物貯存能量 B分解有機(jī)物釋放能量

C分解有機(jī)物貯存能量 D合成有機(jī)物釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草履蟲結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中②為表膜,相當(dāng)于細(xì)胞的________。

(2)圖中標(biāo)號(hào)①的名稱是__________,該結(jié)構(gòu)與草履蟲的___________有關(guān)。

(3)草履蟲的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖中標(biāo)號(hào)____

所示的結(jié)構(gòu)中。

(4)圖中標(biāo)號(hào)_______所示的結(jié)構(gòu),能消化吸收食物。

(5)一個(gè)草履蟲就是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,草履蟲沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________(細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚終生生活在水中,用 控制前進(jìn)的方向,用 感知水流速度和壓力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根之所以能不斷的伸長(zhǎng),是因?yàn)?/span>

A根冠不斷的增加新細(xì)胞,分生區(qū)也不斷的增加新細(xì)胞

B伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),成熟區(qū)形成了大量根毛

C根冠不斷的增加新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

D分生區(qū)細(xì)胞不斷的分裂增加新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中氧氣主要來自于

A被子植物 B蕨類植物 C苔蘚植物 D藻類植物

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