分析 生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,據(jù)此解答.
解答 解:(1)由圖可知,親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和月季,因?yàn)樾←満驮录径紝儆诜N子植物門(mén),共同特征最多,而滿(mǎn)江紅屬于蕨類(lèi)植物門(mén);
(2)小麥和月季都屬于種子植物,是比較高等的類(lèi)群,滿(mǎn)江紅屬于蕨類(lèi)植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,比較低等;生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的等級(jí),包含的生物種類(lèi)最多,種是基本的單位,包含的生物種類(lèi)最少;
(3)“亞門(mén)”這一分類(lèi)單位,比門(mén)小,比綱大,因此分類(lèi)地位應(yīng)處于門(mén)與綱之間;
(4)小麥和月季都屬于被子植物,生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類(lèi)時(shí),花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征往往作為分類(lèi)的重要依據(jù),因?yàn)榛、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.
故答案為:
(1)小麥;月季; 兩者椰屬于種子植物門(mén),共同特征最多;
(2)滿(mǎn)江紅;界;
(3)門(mén)與綱;
(4)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.
點(diǎn)評(píng) 植物分類(lèi)的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握.能靈活地對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)致肺結(jié)核的結(jié)核桿菌 | B. | 患了禽流感的鳥(niǎo) | ||
C. | 攜帶狂犬病毒的狗 | D. | 得了細(xì)菌性痢疾的病人 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制放牧規(guī)模 | B. | 營(yíng)造草場(chǎng)防護(hù)林 | ||
C. | 新建草場(chǎng)水利 | D. | 開(kāi)墾草原變?yōu)榧Z田 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 50% | C. | 75% | D. | O% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 處理情況 |
① | 饅頭碎屑+唾液 | 充分?jǐn)嚢?/TD> |
② | 饅頭碎屑+清水 | 充分?jǐn)嚢?/TD> |
③ | 饅頭塊+唾液 | 充分?jǐn)嚢?/TD> |
④ | 饅頭碎屑+唾液 | 不攪拌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止PI的進(jìn)入 | B. | 活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止PI的進(jìn)入 | ||
C. | 活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)能夠阻止PI的進(jìn)入 | D. | 死細(xì)胞的細(xì)胞核成分發(fā)生了變化 |
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