2．2014年度流行語“打虎拍蠅”是中國反腐敗工程中網(wǎng)民交口稱贊的熱詞，這句話的意思是“位居高層的腐敗官員和身處基層的腐敗官一起打”．從生物學(xué)角度來講，關(guān)于“虎和蠅’的敘述不正確的是（　�。�
A．虎身上的斑紋是保護(hù)色，有利于捕食和逃避敵害
B．蠅是昆蟲身體分三部分，有3對足
C．虎體內(nèi)有脊柱是脊柱動物而蠅體內(nèi)沒有脊柱是無脊椎動物
D．虎用肺呼吸而蠅用皮膚呼吸所以虎比蠅高等

分析 （1）動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物．體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物．
（2）虎胎生、哺乳屬于哺乳動物；蠅屬于節(jié)肢動物中的昆蟲．

解答 解：A、虎身上的斑紋是保護(hù)色，有利于捕食和逃避敵害．故A正確；
B、蠅的身體分為頭、胸、腹三部分，有3對足和兩對翅，屬于昆蟲．故B正確；
C、虎的體內(nèi)有脊柱，屬于脊柱動物；而蠅體內(nèi)沒有脊柱，是無脊椎動物．故C正確；
D、虎胎生、哺乳且用肺呼吸屬于哺乳動物；而蠅用氣管呼吸，屬于節(jié)肢動物，所以虎比蠅高等．故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 掌握哺乳動物和昆蟲的主要特征，然后再去判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中，進(jìn)行如下操作：①取兩支試管，分別加入少許等量的饅頭碎屑，編號為A、B；②A試管中加入2毫升清水，B試管中加入2毫升唾液；③將兩支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中；④10分鐘后取出，各加入2滴碘液．請分析回答：
（1）小悅在該探究活動中作出的假設(shè)是：唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．
（2）該探究活動的變量是唾液，除變量外，其他條件都應(yīng)該相同．
（3）溫水最好控制在37℃左右，是為了模擬人體溫度，小悅使用饅頭碎屑，是為了模擬饅頭的咀嚼，滴加碘液后，不變藍(lán)的是[B]試管，這是因?yàn)橥僖褐械牡矸勖笇z頭中的淀粉分解了．
（4）小悅在實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是：唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，但這個(gè)結(jié)論是不嚴(yán)密的，因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)還不足以證明有麥芽糖產(chǎn)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不能用自然選擇學(xué)說解釋的選項(xiàng)是（　�。�
A．在經(jīng)常刮大風(fēng)的某海島生活著許多無翅和殘翅昆蟲
B．動物保護(hù)色的形成
C．箭青蛙絢麗奪目的警示色形成
D．高產(chǎn)奶牛的繁育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)你具有的生物學(xué)知識素養(yǎng)，判斷下列的說法，正確的是（　�。�
A．手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能
B．生物的生殖分為無性生殖和有性生殖，無性生殖的后代變異性更大
C．糖尿病﹑貧血﹑侏儒癥、壞血病都是人體激素分泌異常引起的疾病
D．種子是由胚珠發(fā)育成的，玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能都完全相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．血液的組成包括（　　）
A．血漿和血細(xì)胞B．血漿和紅細(xì)胞
C．血漿和白細(xì)胞D．紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體的生命活動受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．籃球明星姚明能準(zhǔn)確的投籃只與他小腦有關(guān)
B．人在幼年生長激素分泌過少就會導(dǎo)致侏儒癥
C．當(dāng)觀眾看到自己喜歡的明星出場時(shí)，就會心跳加速，血壓升高而面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．青春期是人生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，此時(shí)大腦興奮性強(qiáng)，易接受新生事物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲溫度升高可證明種子萌發(fā)放出能量
B．乙實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體還需要進(jìn)一步驗(yàn)證才能確定是氧氣
C．丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究葉綠體是光合作用的場所
D．丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā)，又回到心臟，不可能經(jīng)過哪條血管（　�。�
A．肝動脈B．胃靜脈C．肺動脈D．腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．W 人體內(nèi)具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳作用的血細(xì)胞是（　　）
A．血小板B．白細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．肌肉細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案