【題目】填空完成人的生殖與發(fā)育過程:

____________________

【答案】 卵子(卵細胞) 睪丸 輸卵管 胎盤

【解析】生殖細胞包括②睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的①卵子(卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在③輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;
胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過④胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)和排出代謝廢物;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)局部結構,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 結構1能分泌膽汁 B. 結構5能初步消化淀粉

C. 6既能分泌消化液,又能分泌激素 D. 5、6屬于消化腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡結構圖,請據(jù)圖回答:

(1)調(diào)節(jié)視野亮度的結構是[ ]_______和[ ]_______。

(2)標號[1]指_____,[4]指______ 。如果[1]上標有10×的字樣,[4]上標有40×的字樣,所觀察到的物像放大____倍。

(3)用顯微鏡觀察材料時發(fā)現(xiàn)視野中有異物,如果移動裝片,異物也移動,說明異物在______上。如果移動裝片,異物不移動,說明異物可能在___________上。如果換一個目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在________上。

(4)要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察,必須轉動[ ]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】平常所說的痰是在下列哪些部位產(chǎn)生的 ( )

A. B. C. D. 氣管、支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】霉菌在下列哪種環(huán)境中最容易出現(xiàn)?( 。

A. 潮濕的沙土地 B. 潮濕的糧食 C. 干燥的衣服 D. 煮沸密封的牛肉汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物具有高度發(fā)達的__________ 能夠靈活地感知外界環(huán)境的變化并及時作出反應.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】課本中開展“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗,下列問題與探究目的不符的是

A. 什么環(huán)境中沒有細菌和真菌存在? B. 為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢?

C. 細菌和真菌在什么環(huán)境中多一些? D. 不同的環(huán)境中都有細菌真菌存在嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人們常用的一種繁殖果樹的方法,請據(jù)圖回答

(1)圖________屬于芽接 , 圖________屬于枝接。

(2)圖中①稱為_________,②稱為_________。①與②結合時應當使①與②的_________緊密結合,以確保①的成活。

(3)在圖乙中若①表示黃桃的芽,②表示毛桃的枝條,枝條成活并在開花后授以蟠桃的花粉,所結桃子可供食用部分的味道接近于__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D、E、F表示相關的細胞、器官或系統(tǒng),a、b、c、d、e表示相關的物質(zhì),(1)、(2)表示生理過程.請分析回答

(1)B為人體的______系統(tǒng),有一類特殊的物質(zhì)致使B中的液體呈紅色,這種紅色物質(zhì)是__________,其特性是__________________ 。

(2)c物質(zhì)由A進入到B的過程叫___________。

(3)D代表腎,則e的形成要經(jīng)過____________________兩個生理過程.相比流入腎的血液,從腎流出的血液中明顯減少的物質(zhì)是_____________。

(4)人體的這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致,密切配合,是在_______________________的調(diào)節(jié)下完成的。

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