【題目】下列有關(guān)綠色開花植物受精以后花的各部分發(fā)育形成的結(jié)構(gòu)中,錯誤的是( 。

A. 子房→果皮 B. 胚珠→種子

C. 受精極核→胚乳 D. 受精卵→胚

【答案】A

【解析】試題一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】買魚時通過魚鰓的顏色可判斷魚是否新鮮,一般新鮮的魚鰓是暗紅色的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是(

A草履蟲:細胞組織器官

B荔枝樹:組織器官植物體

C流感病毒:由一個細胞組成

D貓頭鷹:細胞組織器官系統(tǒng)動物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯誤( )

A.結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B.若結(jié)構(gòu)2過度變凸,則不易看清近處物體

C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動

D.結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】3月3日是“全國愛耳日”。下列有關(guān)耳的描述不正確的是(

A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C. 長時間戴耳機聽音樂,會對[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時,病菌可通過[4]進入[5],引起中耳炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人生活在不斷變化的環(huán)境中,只有靈敏地感知環(huán)境變化,并對生命活動進行調(diào)節(jié),才能維持自身生存。

(1)人體的生命活動主要受到 ______ 系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受激素調(diào)節(jié)的影響。

(2)外界環(huán)境中的不同刺激信號,是由不同部位感受,并作出反應(yīng)的。

①舌頭上約有9000個味蕾,每個味蕾約有50個味覺細胞,味蕾是味覺的 ______。吃梅時,味蕾中的味覺細胞接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿傳入神經(jīng)傳到相應(yīng)的______ ,再通過傳出神經(jīng),引起唾液腺分泌。人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律反應(yīng),稱為____。

②“望梅止渴”的故事告訴我們,梅反射的光線信號,刺激______ 上的感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,傳導(dǎo)至大腦皮層,形成視覺,引起唾液腺分泌唾液。該反射屬于______(選填“簡單”/“復(fù)雜”)反射。

③談梅也會引起唾液分泌,是由于聲波刺激______內(nèi)的感覺細胞,最終在大腦皮層形成______覺,引起唾液腺分泌。

④吃梅止渴,望梅止渴,談梅止渴,均可引起唾液腺細胞的分泌,唾液腺是反射弧中的____。

⑤如圖,①、②、③分別是視覺、聽覺、味覺等處的顯微結(jié)構(gòu)示意圖。感覺的產(chǎn)生,是信號刺激,引起相應(yīng)感官處產(chǎn)生神經(jīng)沖動。歸根結(jié)底,在感受器中發(fā)揮作用的是各種各樣的感覺______ ,它是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(3)人體通過感覺器官對內(nèi)外刺激做出反應(yīng),從而調(diào)節(jié)生命活動,以適應(yīng)環(huán)境。我們要愛惜自己的感官。下列行為有利于感覺器官保護的是_______(多選)。

a.不躺著看書 b.睡覺前長時間玩手機 c.在光線昏暗處看書 d.認(rèn)真做眼睛保健操

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。下列敘述正確的是( 。

A. 該食物網(wǎng)中有 4 條食物鏈

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草

C. 在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級增多

D. 該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草盛豆苗稀,草是影響豆苗生長的 ( )

A. 生物因素 B. 非生物因素

C. 爭奪者 D. 寄生者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征

A、呼吸 B、排出體內(nèi)廢物 C對刺激作出反應(yīng) D、生長和繁殖

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同步練習(xí)冊答案