【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,實驗的變量是( )
A.濕度
B.溫度
C.光
D.周圍的環(huán)境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。下圖是某生物興趣小組的同學為研究植物某種生命活動設計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。據圖回答下列問題:
(1)將上述兩個裝置放在黑暗處一晝夜,再移到光下照射幾小時后,裝置二比裝置一內的______________(填“氧氣”或“二氧化碳”)含量高,原因是裝置二中的植物進行了___________________能釋放該氣體。請寫出該生理活動的反應式________________________________________。
(2)若從光照后的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別進行脫色處理后再滴加碘液,則從裝置______中取的葉片不會變藍,原因是該裝置內________________________。
(3)如果將裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在______________環(huán)境中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因(B和b),位于一對染色體上的示意圖,下列與此相關的敘述不正確的是
A. B表示顯性基因
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 此個體表現出的是B所控制的性狀
D. b控制的性狀不能在后代中表現,屬于不遺傳的性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的神經系統(tǒng)由兩部分組成,分別是
A. 腦和脊髓
B. 中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)
C. 大腦和小腦
D. 腦神經和脊神經
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