下圖表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的[ ]_________發(fā)育來(lái)的,也是由圖丙中的[ ]_________發(fā)育來(lái)的;圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中[ ]_________發(fā)育來(lái)的,是由圖丙中的[ ]_________發(fā)育來(lái)的。
(2)圖乙中[4]的作用是____________________________________________
(3)圖甲中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖[ ]的結(jié)構(gòu)相似。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]__________發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來(lái)的,甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來(lái)的。
(2)將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。
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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:
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(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)〔1〕是乙圖中的〔 〕 發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的〔 〕 發(fā)育來(lái)的;甲圖中結(jié)構(gòu)〔2〕是由乙圖中的〔 〕 發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的〔 〕 發(fā)育來(lái)的;甲圖中結(jié)構(gòu)〔3〕是由乙圖中的〔 〕 發(fā)育來(lái)的。
(2)將甲圖中的〔3〕的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖 的結(jié)構(gòu)相似。
(3)菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括〔 〕 和 ,其中 是新植物的幼體,它由丙圖中的〔 〕 、〔 〕 、〔 〕 和〔 〕 四部分組成。
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