【題目】植物可以進行無土栽培的原因是（ ）

A．植物只吸收土壤中的水分 B．無土栽培培養(yǎng)液為植物提供水和無機鹽

C．土壤對植物只起到固定作用 D．植物至吸收土壤中的微量元素

【答案】C

【解析】

試題分析：由于植物的根吸收的水分和無機鹽即可生長，而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式進行。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類是典型的水生脊椎動物，具有高度適應水生生活的特征．觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：

（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用________呼吸．

（2）鯽魚的體表有________覆蓋．

（3）鯽魚身體兩側大多有[2]________，能感知水流的方向．

（4）鯽魚的運動方式是游泳，這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的________完成．

（5）體型呈________型，有利于在游泳時減少阻力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是學生小楓在顯微鏡下找到的一個細胞，圖乙是小楓根據(jù)顯微鏡下觀察到的細胞物像繪制的細胞結構模式圖，請回答下列問題。

（1）若小楓要將圖甲中細胞移到視野中央，應將載物臺上的裝片往______方向移動（填←↑→↓）。

（2）現(xiàn)有A、B兩臺顯微鏡（A：目鏡10×，物鏡40×；B：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到的細胞較大，應選擇______顯微鏡。

（3）小楓看到的細胞是______（填“動物細胞”或“植物細胞”），判斷的理由是______。

（4）圖乙細胞的遺傳物質主要存在于______（填序號或名稱）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，大氣中的溫室氣體（CO2等）濃度持續(xù)上升，引起溫室效應。溫室效應的主要原因是

A. 野生動物大量滅絕 B. 地震海嘯頻繁發(fā)生

C. 極地冰蓋大量融化 D. 野生植被大量破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（ ）

A．兒童時期 B．少年時期

C．青春期 D．青年期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于分解者的一組是（ ）

A．水藻和細菌 B．細菌和真菌 C．魚和蛇 D．地衣和大豆

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在豌豆雜交實驗中發(fā)現(xiàn)：把純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆進行雜交，得到的子一代全為高莖；讓子一代的高莖豌豆自花傳粉，得到的子二代中除高莖外，又出現(xiàn)了矮莖（如圖），請分析回答。


（1）豌豆植株的高莖和矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學上稱為______。

（2）假設基因H控制高莖，基因h控制矮莖，則子二代矮莖豌豆的基因組成是______。子一代的基因是通過______傳給子二代的。

（3）在孟德爾實驗中，親代被去掉雄蕊的豌豆是作為父本還是母本？______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓體表的剛毛的作用是（ ）

A．防御敵害 B．協(xié)助運動

C．捕殺小運動 D．協(xié)助呼吸（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想．下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片．請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是________．

（2）動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是________．

（3）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是________．

（4）動物D特有的生殖發(fā)育方式是________，大大提高了后代的成活率．

（5）A的呼吸器官是________ ，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的________ ，可以輔助呼吸。

（6）圖中所示動物中，體溫恒定的是________（填字母），這增強了對環(huán)境的適應能力．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案